緬甸語教程（第五冊）

　　《面向21世紀課程教材·國家外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地教材：緬甸語教程（第5冊）》的主要特點是：（1）以實踐第一為原則：首先，我們篩選經(jīng)典和精品作課文的主要內容，則地補充有時代感和前瞻性的作品。21世紀全球共同關注的經(jīng)濟一體化、發(fā)展高科技、加速信息化、遠離艾滋病以及與緬甸關系密切的禁毒等內容都在課文中有所反映。使學生真正做到學以致用。其次，注重“精講多練”，擴大課文中的練習內容，使課堂不僅是老師授業(yè)的場所，更成為學生得到反復訓練機會的場所。（2）貫徹以人為本的原則：教材除提供各種豐富的練習內容，還提供了補充閱讀材料，便于“因材施教”，使各類學生都能得到充分發(fā)揮的機會。同時，教材還著重考慮到調動和發(fā)揮學生的積極性，尤其是練習內容不僅要使學生學到有用的知識，更重要的是注重培養(yǎng)學生優(yōu)良的道德品質和較強的獨立思考和解決問題的能力。（3）確保教材的系統(tǒng)性和科學性：《緬甸語教程》包括緬甸語中基本語音、詞匯、語法及習用語等，從基礎教程到高級教程基本做到深淺合適，符合循序漸進的要求。（4）題材和體裁豐富多彩，并有多種常用的應用文內容，便于擴大學生的知識面和提高實際應用能力。（5）知識性和趣味性有機的結合：課文不僅內容豐富，形式多樣并有許多諸如兒歌、成語、繞口令、謎語、討論題、辯論題等生動內容，為學生創(chuàng)造輕松、自如的學習氛圍，進行有效的學習。

暫缺《緬甸語教程（第五冊）》作者簡介