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同等學(xué)力(在職)考研心理學(xué)綜合輔導(dǎo)

同等學(xué)力(在職)考研心理學(xué)綜合輔導(dǎo)

定 價(jià):¥44.80

作 者: 魏保生主編;傲視鼎考試與輔導(dǎo)高分研究組編寫
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 考試認(rèn)證

ISBN: 9787030153487 出版時(shí)間: 2005-05-01 包裝: 平裝
開本: 26cm 頁(yè)數(shù): 251 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是第一本同等學(xué)力(在職)考研心理學(xué)綜合輔導(dǎo)書,分四個(gè)部分:第1部分:考試解讀——知己知彼,百戰(zhàn)不殆:對(duì)心理學(xué)的方方面面進(jìn)行方向性指導(dǎo),包括考試簡(jiǎn)介、考試的特點(diǎn)、低分的誤區(qū)、高分的訣竅、復(fù)習(xí)資料的選取和網(wǎng)站等;第2部分:直擊考點(diǎn)——統(tǒng)領(lǐng)全局,大綱要求:根據(jù)教育部的要求,把大綱要求的7部分內(nèi)容,以圖表的形式呈現(xiàn)給考生,使考生可以一目了然,同時(shí)可以據(jù)此復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺;第3部分:考點(diǎn)突破——模塊自導(dǎo),高效速成:是按照心理學(xué)大綱,進(jìn)行""模塊""復(fù)習(xí),而且給考點(diǎn)加上“標(biāo)簽”(即“:”),考生可以在復(fù)習(xí)的時(shí)候,自己提問(wèn),效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看書;第4部分:模擬實(shí)戰(zhàn)——十套模擬,檢測(cè)水平,10套全真模擬試題及答案,供考生考前沖刺使用。本書適合考研生、本科生使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《同等學(xué)力(在職)考研心理學(xué)綜合輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第l部分 考試解讀——知己知彼 百戰(zhàn)不殆
第1章 同等學(xué)力心理學(xué)綜合考試簡(jiǎn)介
第2章 同等學(xué)力心理學(xué)綜合考試特點(diǎn)
第3章 低分的誤區(qū)和高分的秘訣
第4章 同等學(xué)力心理學(xué)復(fù)習(xí)用書和網(wǎng)站
第5章 同等學(xué)力心理學(xué)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)和訣竅
第6章 全國(guó)高校心理學(xué)網(wǎng)址
第2部分 直擊考點(diǎn)——統(tǒng)領(lǐng)全局 大綱要求
第一篇 普通心理學(xué)
第1章 心理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法
第2章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制
第3章 感覺(jué)
第4章 知覺(jué)
第5章 意識(shí)和注意
第6章 記憶
第7章 思維
第8章 語(yǔ)言
第9章 動(dòng)機(jī)
第10章 情緒和情感
第11章 技能
第12章 能力
第13章 人格
第二篇 心理學(xué)研究方法
第l章 導(dǎo)論
第2章 研究設(shè)計(jì)
第3章 搜集研究資料的基本方法
第4章 研究結(jié)果的整理與分析
第5章 研究結(jié)果的呈現(xiàn)與評(píng)價(jià)
第三篇 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
第1章 研究中常見數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與初步整理
第2章 數(shù)據(jù)的分布及其總體參數(shù)的估
第3章 假設(shè)檢驗(yàn)
第4章 各種研究設(shè)計(jì)的方差分析
第5章 多元統(tǒng)計(jì)分析
第四篇 心理測(cè)量學(xué)
第1章 緒論
第2章 心理測(cè)驗(yàn)的編制
第3章 測(cè)驗(yàn)的實(shí)施和計(jì)分
第4章 測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋
第5章 測(cè)量的信度
第6章 效度
第7章 項(xiàng)目分析
第8章 學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
第9章 智力測(cè)驗(yàn)
第10章 人格測(cè)驗(yàn)
第五篇 發(fā)展心理學(xué)
第1章 緒論
第2章 發(fā)展心理學(xué)的研究方法
第3章 發(fā)展心理學(xué)理論
第4章 嬰兒期心理的發(fā)生和發(fā)展
第5章 幼兒期心理的發(fā)展
第6章 童年期心理的發(fā)展
第7章 少年期心理的發(fā)展
第8章 青年初期心理的發(fā)展
第9章 成年初期心理的發(fā)展
第10章 成年中期心理的發(fā)展
第11章 成年晚期心理的變化
第六篇 教育心理學(xué)
第1章 緒論
第2章 學(xué)習(xí)理論
第3章 認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)
第4章 品德培養(yǎng)與心理健康教育
第5章 影響學(xué)習(xí)的因素
第6章 個(gè)別差異
第7章 教師心理
第七篇 社會(huì)心理學(xué)
第1章 什么是社會(huì)心理學(xué)
第2章 社會(huì)化與自我概念發(fā)展
第3章 印象形成與歸因
第4章 態(tài)度及其改變
第5章 人際溝通與人際關(guān)系
第6章 侵犯與親社會(huì)行為
第7章 社會(huì)影響
第3部分 考點(diǎn)突破——模塊自導(dǎo) 高效速成
第一篇 普通心理學(xué)
第1章 研究對(duì)象和研究方法
第2章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制
第3章 感覺(jué)
第4章 知覺(jué)
第5章 意識(shí)和注意
第6章 記憶
第7章 思維
第8章 語(yǔ)言
第9章 動(dòng)機(jī)
第10章 情緒和情感
第11章 技能
第12章 能力
第13章 人格
第二篇 心理學(xué)研究方法
第1章 導(dǎo)論
第2章 研究設(shè)計(jì)
第3章 搜集研究資料的基本方法
第4章 研究結(jié)果的整理與分析
第5章 研究結(jié)果的呈現(xiàn)與評(píng)價(jià)
第三篇 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
第1章 研究中常見數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與初步整理
第2章 數(shù)據(jù)的分布及其總體參數(shù)的估計(jì)
第3章 假設(shè)檢驗(yàn)
第4章 各種研究設(shè)計(jì)的方差分析
第5章 多元統(tǒng)計(jì)分析
第四篇 心理測(cè)量學(xué)
第1章 緒論
第2章 心理測(cè)驗(yàn)的編制
第3章 測(cè)驗(yàn)的實(shí)施和計(jì)分
第4章 測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋
第5章 測(cè)量的信度
第6章 效度
第7章 項(xiàng)目分析
第8章 學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
第9章 智力測(cè)驗(yàn)
第10章 人格測(cè)驗(yàn)
第五篇 發(fā)展心理學(xué)
第1章 緒論
第2章 發(fā)展心理學(xué)的研究方法
第3章 發(fā)展心理學(xué)理論
第4章 嬰兒期心理的發(fā)生和發(fā)展
第5章 幼兒期心理的發(fā)展
第6章 童年期心理的發(fā)展
第7章 少年期心理的發(fā)展
第8章 青年初期心理的發(fā)展
第9章 成年初期心理的發(fā)展
第10章 成年中期心理的發(fā)展
第11章 成年晚期心理的變化
第六篇 教育心理學(xué)
第七篇 社會(huì)心理學(xué)
第1章 社會(huì)心理學(xué)的一般問(wèn)題
第2章 個(gè)體的社會(huì)化
第3章 自我——自我意識(shí)
第4章 社會(huì)動(dòng)機(jī)
第5章 社會(huì)知覺(jué)
第6章 社會(huì)態(tài)度
第7章 人際關(guān)系
第8章 社會(huì)心理與行為
第9章 社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活
第10章 環(huán)境心理學(xué)
第4部分 模擬實(shí)戰(zhàn)——十套模擬
檢測(cè)水平
全真模擬試題及答案(一)
全真模擬試題及答案(二)
全真模擬試題及答案(三)
全真模擬試題及答案(四)
全真模擬試題及答案(五)
全真模擬試題及答案(六)
全真模擬試題及答案(七)
全真模擬試題及答案(八)
全真模擬試題及答案(九)
全真模擬試題及答案(十)

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