音樂(lè)教育的多元文化視野

譯叢編者序
致謝
序言
再版序
第一章 多元文化視野下的音樂(lè)教學(xué)
　概 況
　多元文化音樂(lè)教育的益處
　教學(xué)方法
　概念和內(nèi)容
第二章　北美土著民族的音樂(lè)
　部族間的音樂(lè)和現(xiàn)代典禮
　土著民族的樂(lè)器
　當(dāng)代美國(guó)土著音樂(lè)
　美國(guó)土著音樂(lè)的教學(xué)
第三章　美國(guó)黑人音樂(lè)
第四章　美國(guó)英裔音樂(lè)
　南阿巴拉契亞山區(qū)音樂(lè)
　圖形音符演唱
　牛仔和牛仔音樂(lè)
第五章 拉丁美洲及加勒比海地區(qū)的音樂(lè)
第六章　歐洲音樂(lè)
第七章　撒哈拉以南的非洲音樂(lè)
第八章 中東音樂(lè)
　中東阿拉伯人的音樂(lè)
　以色列的猶太人音樂(lè)
第九章　南亞：印度音樂(lè)
第十章　東亞音樂(lè)
　中國(guó)音樂(lè)
　日本音樂(lè)
第十一章 東南亞音樂(lè)
　越南、泰國(guó)、老撾和柬埔寨音樂(lè)
　印度尼西亞音樂(lè)
第十二章　大洋洲音樂(lè)