教師口語

緒論
一、口語和口語交際
二、教師口語
三、努力提高教師口語水平
思考與練習(xí)
第一章　普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練
　第一節(jié)　語音基礎(chǔ)與發(fā)聲訓(xùn)練
一、語音基礎(chǔ)
二、發(fā)聲訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第二節(jié)　普通話聲韻調(diào)訓(xùn)練
一、聲母訓(xùn)練
二、韻母訓(xùn)練
三、聲調(diào)訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第三節(jié)　語流音變訓(xùn)練
一、連讀變調(diào)訓(xùn)練
二、輕聲的發(fā)音訓(xùn)練
三、兒化的發(fā)音訓(xùn)練
四、語氣詞“啊”的單變訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第四節(jié)　語匯與語法訓(xùn)練
一、語匯訓(xùn)練
二、語法訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第二章　朗讀訓(xùn)練
第一節(jié)　朗讀概說
一、朗讀的性質(zhì)和作用
二、朗讀的要求
思考與練習(xí)
　第二節(jié)　朗讀的技巧
一、停頓
二、重 音
三、語調(diào)
四、語速
思考與練習(xí)
　第三節(jié)　常見文體的朗讀訓(xùn)練
一　、記敘文的朗讀訓(xùn)練
二、議論文的朗讀訓(xùn)練
三、詩歌的朗讀訓(xùn)練
四、散文的朗讀訓(xùn)練
附：關(guān)于朗誦的藝術(shù)
思考與練習(xí)
第三章　聽說訓(xùn)練
　第一節(jié)　聽話訓(xùn)練
一、聽話訓(xùn)練的意義
二、聽話的要求與技巧
三、聽話的訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第二節(jié)　說話訓(xùn)練
一、說話訓(xùn)練的意義
二、說話的要求與技巧
三、說話的分類訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第三節(jié)　態(tài)勢(shì)語訓(xùn)練
一、運(yùn)用態(tài)勢(shì)語的基本要求
二、態(tài)勢(shì)語的分解訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第四章　教學(xué)口語訓(xùn)練
第一節(jié)　教學(xué)口語的特點(diǎn)與要求
一、教學(xué)口語的特點(diǎn)
二、教學(xué)口語的要求
……
第五章　教育口語訓(xùn)練
第六章　教師口語藝術(shù)　
附錄