教師口語(yǔ)

緒論
一、口語(yǔ)和口語(yǔ)交際
二、教師口語(yǔ)
三、努力提高教師口語(yǔ)水平
思考與練習(xí)
第一章　普通話(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練
　第一節(jié)　語(yǔ)音基礎(chǔ)與發(fā)聲訓(xùn)練
一、語(yǔ)音基礎(chǔ)
二、發(fā)聲訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第二節(jié)　普通話(huà)聲韻調(diào)訓(xùn)練
一、聲母訓(xùn)練
二、韻母訓(xùn)練
三、聲調(diào)訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第三節(jié)　語(yǔ)流音變訓(xùn)練
一、連讀變調(diào)訓(xùn)練
二、輕聲的發(fā)音訓(xùn)練
三、兒化的發(fā)音訓(xùn)練
四、語(yǔ)氣詞“啊”的單變訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第四節(jié)　語(yǔ)匯與語(yǔ)法訓(xùn)練
一、語(yǔ)匯訓(xùn)練
二、語(yǔ)法訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第二章　朗讀訓(xùn)練
第一節(jié)　朗讀概說(shuō)
一、朗讀的性質(zhì)和作用
二、朗讀的要求
思考與練習(xí)
　第二節(jié)　朗讀的技巧
一、停頓
二、重 音
三、語(yǔ)調(diào)
四、語(yǔ)速
思考與練習(xí)
　第三節(jié)　常見(jiàn)文體的朗讀訓(xùn)練
一　、記敘文的朗讀訓(xùn)練
二、議論文的朗讀訓(xùn)練
三、詩(shī)歌的朗讀訓(xùn)練
四、散文的朗讀訓(xùn)練
附：關(guān)于朗誦的藝術(shù)
思考與練習(xí)
第三章　聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
　第一節(jié)　聽(tīng)話(huà)訓(xùn)練
一、聽(tīng)話(huà)訓(xùn)練的意義
二、聽(tīng)話(huà)的要求與技巧
三、聽(tīng)話(huà)的訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第二節(jié)　說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
一、說(shuō)話(huà)訓(xùn)練的意義
二、說(shuō)話(huà)的要求與技巧
三、說(shuō)話(huà)的分類(lèi)訓(xùn)練
思考與練習(xí)
　第三節(jié)　態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練
一、運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)的基本要求
二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的分解訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第四章　教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練
第一節(jié)　教學(xué)口語(yǔ)的特點(diǎn)與要求
一、教學(xué)口語(yǔ)的特點(diǎn)
二、教學(xué)口語(yǔ)的要求
……
第五章　教育口語(yǔ)訓(xùn)練
第六章　教師口語(yǔ)藝術(shù)　
附錄