注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育積極對(duì)話(huà)的力量:從自信到成功

積極對(duì)話(huà)的力量:從自信到成功

積極對(duì)話(huà)的力量:從自信到成功

定 價(jià):¥25.00

作 者: (美)道格拉斯·布洛赫(Douglas Bloch),(美)喬恩·梅里特著;毛瑋瑛,壽天予譯
出版社: 山西人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家庭教育

ISBN: 9787203051183 出版時(shí)間: 2004-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 23cm 頁(yè)數(shù): 297 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)作者以紛繁的真實(shí)生活為場(chǎng)景,設(shè)計(jì)了各種不同情形下與孩子積極對(duì)話(huà)的教育藝術(shù)。作者在書(shū)中還列舉了現(xiàn)實(shí)生活中?贍芊⑸母髦侄曰埃夯隙ǖ幕蛘呦穸ǖ?。作者茹暘,不同诞€曰敖渙鰨岫院⒆擁奈蠢瓷畈耆煌男睦磧跋?。据此,作諊撫畴h恕翱隙ㄊ蕉曰啊鋇惱防砟詈褪滌梅椒?。详显撹孰h嗽諤ザ?、婴儿、渝F?、学龄前,一咒^角啻浩詰母鞲齔沙そ錐?,染U臥擻沒(méi)隙ǖ畝曰胺絞劍磁嘌孕爬止鄣暮⒆?。作者相信:詳\沒(méi)畝曰埃梢勻媚愕暮⒆佑勺孕拋呦蚩燉鐘氤曬???這本關(guān)于“積極交談”的經(jīng)典之作,是道格拉斯·布洛赫繼2002年《走出憂(yōu)郁》出版后,在2003年推出的又一力作。該書(shū)一上市,立刻受到廣大讀者的歡迎,得到了哈佛醫(yī)學(xué)院心理學(xué)教授的強(qiáng)力推薦。該書(shū)一版再版,目前的版本已經(jīng)過(guò)一再的修訂和校正。本書(shū)不僅為我們的家長(zhǎng)、教師和所有兒童工作者提供了與孩子積極對(duì)話(huà),培養(yǎng)自信和成功孩子的全新視角和操作方法,同時(shí)也為作為兒童監(jiān)護(hù)人的成人,提供了修復(fù)自我,完善自我,從而成為更優(yōu)秀的家長(zhǎng)的不可多得的良方。

作者簡(jiǎn)介

  道格拉斯·布洛赫文學(xué)碩士,是一位教師和教育顧問(wèn),一直致力于心理學(xué)研究和心理疾病的治療,出版過(guò)倡導(dǎo)“積極語(yǔ)言與心理健康”的《心靈自助三步曲》等著作。他的《走出憂(yōu)郁:情緒調(diào)節(jié)實(shí)用指南》一書(shū),被稱(chēng)作是“為心理疾病患者帶來(lái)新生的康復(fù)手冊(cè)”。他還是著名的電臺(tái)談話(huà)節(jié)目主持人、頗受公眾歡迎的演說(shuō)家。他在全美企業(yè)界、商界、學(xué)校、教會(huì)、康復(fù)中心,以及全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上做過(guò)數(shù)百場(chǎng)演講。喬恩·梅里特心理學(xué)碩士,是一名教師、小學(xué)校長(zhǎng)、教育顧問(wèn)和咨詢(xún)專(zhuān)家,已經(jīng)在兒童與家庭這個(gè)領(lǐng)域工作了35年。

圖書(shū)目錄

譯者的話(huà)
導(dǎo)言
第一部分 言語(yǔ)的力量
 第一章 言語(yǔ)傷害甚于棍棒
 第二章 積極對(duì)話(huà)的力量
 第三章 孩子,你知道該怎么鼓勵(lì)自己?jiǎn)幔?br /> 第四章 成人如何學(xué)會(huì)積極交流法
第二部分 你該怎樣對(duì)孩子說(shuō)話(huà)
 第五章 如何引領(lǐng)孩子樹(shù)立自尊
 第六章 如何促進(jìn)孩子身心平衡發(fā)展
 第七章 有助于學(xué)習(xí)的積極對(duì)話(huà)
 第八章 孩子恐懼時(shí)你該說(shuō)什么
 第九章 孩子憂(yōu)傷時(shí)你該說(shuō)什么
 第十章 孩子發(fā)怒時(shí)你該說(shuō)什么
 第十一章 孩子被捉弄時(shí)你該說(shuō)什么
第三部分 不同時(shí)期不同說(shuō)法
 第十二章 胎兒也需要積極交談
 第十三章 如何肯定一個(gè)小嬰兒
 第十四章 學(xué)步兒童出渴望支持
 第十五章 對(duì)學(xué)齡前兒童的肯定法
 第十六章 對(duì)學(xué)齡兒童的肯定法
 第十七章 對(duì)青春期孩子的肯定法
第四部分 不同需求不同說(shuō)法
 第十八章 與殘障、智障和情感障礙孩子的積極交談
 第十九章 與酗酒、吸毒家庭孩子的積極交談
 第二十章 與受虐待孩子的積極交談
 第二十一章 與愛(ài)搗蛋孩子的積極交談
 第二十二章 與被收養(yǎng)、領(lǐng)養(yǎng)孩子的積極交談
尾聲

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)