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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)
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  • 宋代佛教與儒者士大夫

    宋代佛教與儒者士大夫

    楊曾文

    繼隋唐之后,宋代時儒釋道三教的交流與會通發(fā)展為深刻影響社會的時代潮流,思…

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  • 不愿活下去的人:關(guān)于生死的特別報道

    不愿活下去的人:關(guān)于生死的特別報道

    Katie Engelhart

    事實證明,自殺比想象中困難得多。資深記者凱蒂·恩格爾哈特歷時四…

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  • 醉的哲學(xué)

    醉的哲學(xué)

    王俊

    醉是一種獨特的精神體驗,一種很多人都可能有過的經(jīng)歷。 現(xiàn)象學(xué)者尤其擅長對…

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  • 傅佩榮解讀莊子

    傅佩榮解讀莊子

    傅佩榮 著

    哲學(xué)家眼中的《莊子》一、當(dāng)今著名哲學(xué)家,臺灣大學(xué)著名教授,研究傳統(tǒng)經(jīng)典5…

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  • 傅佩榮解讀論語

    傅佩榮解讀論語

    傅佩榮 著

    哲學(xué)家眼中的《論語》一、傅佩榮是當(dāng)今著名的哲學(xué)家,臺灣大學(xué)著名教授、耶魯…

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  • 大學(xué)問·笛卡爾的《第一哲學(xué)的沉思》

    大學(xué)問·笛卡爾的《第一哲學(xué)的沉思》

    (美)G·哈特費爾德

    本書是 “勞特利奇哲學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀叢書”之一。笛卡爾是近代…

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  • 懂莊子 任逍遙(全3冊)

    懂莊子 任逍遙(全3冊)

    有書 編著

    ◎內(nèi)容簡介《莊子》不僅是先秦哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)的高峰,更是中華民族源頭性思…

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  • 本能

    本能

    麗貝卡-海斯 著,夏高娃 譯

    為什么我們總是感到壓力過大,對自己的事業(yè)和人際關(guān)系不滿意,缺乏真正的目標(biāo)…

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  • 蘇格拉底的申辯(第3版)

    蘇格拉底的申辯(第3版)

    吳飛

    公元前399年,古希臘哲人蘇格拉底被指控不敬神、敗壞青年,于是他在由500人組…

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  • 沉思的生活,或無所事事

    沉思的生活,或無所事事

    韓炳哲

    “滾動著,像石頭一樣滾動著,按照愚蠢的機(jī)械定律。”&am…

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  • 千島語錄

    千島語錄

    [印度]斯瓦米·辨喜 著;聞中 譯

    1895年夏季,印度哲學(xué)家辨喜于美國紐約州的千島公園別墅內(nèi)休養(yǎng)期間,面對十來…

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  • 尼采之前的虛無主義

    尼采之前的虛無主義

    邁克爾·艾倫·吉萊斯皮

    虛無主義從何而來?我們?nèi)绾螖[脫虛無主義?尼采宣稱是“上帝之死&a…

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  • 分析哲學(xué)的故事

    分析哲學(xué)的故事

    阿納特·比萊茨基 阿納特·馬塔爾…

    分析哲學(xué)是什么?分析哲學(xué)是否已經(jīng)終結(jié)?分析哲學(xué)將向何處去?本書正是英美分…

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  • 邏輯學(xué)入門

    邏輯學(xué)入門

    [美]馬克·澤拉雷利 著,韓陽 譯

    《邏輯學(xué)入門》通過大量現(xiàn)實例證對一眾邏輯概念做出了通俗易懂的解釋,循序漸…

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  • 最好的告別:關(guān)于衰老與死亡,你必須知道的常識

    最好的告別:關(guān)于衰老與死亡,你必須知道的常識

    [美]阿圖·葛文德

    當(dāng)獨立、自助的生活不能再維持時,我們該怎么辦?在生命臨近終點的時刻,我們…

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  • 心智考古學(xué):人類情緒的神經(jīng)演化起源

    心智考古學(xué):人類情緒的神經(jīng)演化起源

    夏克·潘克塞浦(Jaak Panksepp)

    本書系“神經(jīng)科學(xué)與社會”叢書之一種。是什么讓我們感到快…

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  • 古代美學(xué)(美學(xué)史·第一卷 精裝)

    古代美學(xué)(美學(xué)史·第一卷 精裝)

    瓦迪斯瓦夫·塔塔爾凱維奇

    《古代美學(xué)》探討西方美學(xué)史的起源及其早期發(fā)展,是塔塔爾凱維奇作者三卷本《…

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  • 黑格爾哲學(xué)

    黑格爾哲學(xué)

    [英]W. T. 斯退士 著,鮑訓(xùn)吾 譯

    黑格爾的著作之難懂是眾所周知的。所以我將特別致力于把它解釋得清晰明白。我…

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  • 大學(xué)問·蘇格拉底:我們的同時代人

    大學(xué)問·蘇格拉底:我們的同時代人

    (英)保羅·約翰遜

    他貌不驚人、衣著樸素,常常光腳漫步在雅典的大街上;他教導(dǎo)人們獨立思考,他…

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  • 福柯的界線

    福柯的界線

    汪民安 著

    ??率钱?dāng)代世界極為重要的思想家,他雄心勃勃地試圖對整個西方文化做一種全景…

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  • 傅佩榮的西方哲學(xué)課(全3卷)

    傅佩榮的西方哲學(xué)課(全3卷)

    傅佩榮 著

    著名哲學(xué)家傅教授教授梳理整部西方哲學(xué)史上的代表性人物,清晰表述120位哲學(xué)…

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  • 批判性思維入門

    批判性思維入門

    [英]馬丁·科恩 著,汪麗 譯

    這是一部視野開闊、通俗易懂的批判性思維入門書。全書分為五大部分,前四部分…

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  • 全部哲學(xué)尤其是自然哲學(xué)的體系

    全部哲學(xué)尤其是自然哲學(xué)的體系

    【德】謝林 著,莊振華 譯

    《全部哲學(xué)尤其是自然哲學(xué)的體系》(亦稱“維爾茨堡體系&rdquo…

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  • 傅佩榮解讀易經(jīng)

    傅佩榮解讀易經(jīng)

    傅佩榮 著

    哲學(xué)家眼中的《易經(jīng)》一、傅佩榮教授是耶魯大學(xué)哲學(xué)博士,兼具中西文化深厚學(xué)…

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  • 生活世界中的功利主義:哲學(xué)原理與歷史實踐

    生活世界中的功利主義:哲學(xué)原理與歷史實踐

    巫懷宇 著

    功利主義可概括為兩個原則,即“最大幸福原則”和&ld…

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  • 神話哲學(xué)之哲學(xué)導(dǎo)論

    神話哲學(xué)之哲學(xué)導(dǎo)論

    謝林;先剛 譯

    謝林繼在《神話哲學(xué)之歷史批判導(dǎo)論》里探討人類原初意識在神話里的表現(xiàn)之后,…

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  • 供詞與放逐

    供詞與放逐

    E.M.齊奧朗 著,趙苓岑 譯

    “讓我們盡情地嘲笑一切吧!”從20歲起就失眠的E.M.齊奧朗…

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  • 正義的可能(增訂版)

    正義的可能(增訂版)

    周濂 著

    清晰的思維與強(qiáng)烈的現(xiàn)實感讓本書作者周濂成為學(xué)院派的重要公共寫作者。繼《你…

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  • 稷下學(xué)研究

    稷下學(xué)研究

    白奚 著

    1998年由三聯(lián)出版,被收入“三聯(lián)·哈佛燕京學(xué)術(shù)叢書&…

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  • 全部哲學(xué)的本原 謝林著作集

    全部哲學(xué)的本原 謝林著作集

    謝林 著,王丁 譯

    本卷由三個文本構(gòu)成:《哲學(xué)作為科學(xué)的自然本性》《全部哲學(xué)的本原》《自然進(jìn)…

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  • 苦論

    苦論

    E.M.齊奧朗 著,蔡羽婷 譯

    這是E.M.齊奧朗寫于名作《解體概要》之后的第二部法語作品,也是他自稱在法國…

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  • 如何在36歲以前成功

    如何在36歲以前成功

    曾仕強(qiáng)

    暫缺簡介...

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  • 常識課

    常識課

    杜駿飛

    《常識課》用理性、學(xué)術(shù)的視角解讀當(dāng)代學(xué)生成長、求學(xué)、求職、生活中遇到的問…

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  • 中學(xué)生心理日記解析—九年級

    中學(xué)生心理日記解析—九年級

    肖軍

    我為什么控制不了離家出走的腳步?代溝可以消滅嗎?成長中的缺陷有價值嗎?誰…

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  • 中學(xué)生心理日記解析—八年級

    中學(xué)生心理日記解析—八年級

    肖軍

    如何面對父母的“無敵碎碎念神功”?為什么成長中要經(jīng)歷痛…

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  • 中學(xué)生心理日記解析—七年級

    中學(xué)生心理日記解析—七年級

    肖軍

    怎樣面對同學(xué)的指指點點?放暑假了,我還不能自由嗎?我為什么會喜歡豬八戒?…

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  • 好婚姻,就是一次又一次愛上對方(典藏版)

    好婚姻,就是一次又一次愛上對方(典藏版)

    哈爸

    哈爸和哼媽從經(jīng)營親密關(guān)系出發(fā),深度梳理二人的真實經(jīng)歷,通過夫妻對談的形式…

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  • 做個小孩:成年人更應(yīng)保有孩子的天性

    做個小孩:成年人更應(yīng)保有孩子的天性

    [英]埃德·詹姆斯(Ed James),[英]馬…

    孩提時代,我們都有遠(yuǎn)大的夢想,并且認(rèn)為這些夢想終會實現(xiàn)。但長大后,我們不…

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  • 創(chuàng)客班主任:激發(fā)學(xué)生自驅(qū)力的整理教育

    創(chuàng)客班主任:激發(fā)學(xué)生自驅(qū)力的整理教育

    王紅梅

    近年來,特別是 2021 年推行“雙減”政策以來,小學(xué)教育成…

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  • 破壞性行為的干預(yù):減少問題行為與塑造適應(yīng)技能

    破壞性行為的干預(yù):減少問題行為與塑造適應(yīng)技能

    格雷戈里·A.法比亞諾(Gregory A. Fab…

    生活中有些兒童總是不遵守紀(jì)律、不尊敬長輩、對同學(xué)不友好、拒絕完成指定任務(wù)…

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