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基礎(chǔ)素描教學(xué)

基礎(chǔ)素描教學(xué)

定 價(jià):¥18.50

作 者: 楊景芝著
出版社: 人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 素描/速寫(xiě)

ISBN: 9787102021560 出版時(shí)間: 2000-01-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 26cm 頁(yè)數(shù): 133 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)素描是造型訓(xùn)練的初級(jí)階段,是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),它對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展很重要。素描教學(xué)的一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的課,需要給學(xué)生解決許多具體造型認(rèn)識(shí)、造型表現(xiàn)的技能問(wèn)題;依據(jù)形體造型法則教會(huì)學(xué)生畫(huà)好自然物象。本書(shū)的寫(xiě)作意圖不在于對(duì)素描這門(mén)學(xué)科進(jìn)行全面的分析和論述,而是希望通過(guò)個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為學(xué)習(xí)繪畫(huà)的青少年朋友解決一些造型基礎(chǔ)中的實(shí)際問(wèn)題,也為從事基礎(chǔ)教育的教師提供一些可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,力圖體現(xiàn)它的可讀性和實(shí)用性。<

作者簡(jiǎn)介

  楊景芝,女,滿族。1940年9月出生,天津市人。1960年畢業(yè)于北京藝術(shù)師范學(xué)院美術(shù)系油畫(huà)專(zhuān)業(yè),修業(yè)五年,師從衛(wèi)天霖先生、吳冠中先生。從事藝術(shù)教育工作42年以來(lái),潛心中國(guó)美術(shù)基礎(chǔ)教育研究,把世界先進(jìn)教育思想與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中總結(jié)出一套具有中國(guó)特色的美術(shù)教育理論和方法。主張重視開(kāi)發(fā)兒童自身的潛在能力,注重發(fā)展創(chuàng)造思維能力,把美術(shù)做為素質(zhì)教育重要手段。竭力提倡通過(guò)直覺(jué)進(jìn)行美育,在推動(dòng)兒童寫(xiě)生和創(chuàng)作教學(xué)中起了先導(dǎo)作用。1、擔(dān)任職務(wù):①首都師范大學(xué)少兒文學(xué)藝術(shù)研究發(fā)展中心副主任②中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)③中國(guó)少兒造型藝術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)④中華教育藝術(shù)研究會(huì)理事⑤中國(guó)少年兒童造型藝術(shù)培訓(xùn)中心主任⑥多次擔(dān)任國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大兒童繪畫(huà)競(jìng)賽評(píng)委、評(píng)委主任2、主要業(yè)績(jī):①承擔(dān)國(guó)家教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)踐研究》,并出版著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》,2000年獲北京市政府頒發(fā)的《北京市第六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果》二等獎(jiǎng)。②主編《九年義務(wù)教育國(guó)家教委審定教材小學(xué)美術(shù)課本》,1991年人民美術(shù)出版社出版。獲國(guó)家出版署頒發(fā)《教材編寫(xiě)出版發(fā)行》一等獎(jiǎng)。③主編《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)錄像教材》,1994年中國(guó)電子音像出版社出版。④主編幼兒美術(shù)教材《小朋友大畫(huà)室》,2002年廣州出版社出版。⑤參編《九年義務(wù)教育國(guó)家教委審定教材中學(xué)美術(shù)課本》,1993年人民美術(shù)出版社出版。⑥出版著作《中國(guó)當(dāng)代兒童繪畫(huà)解析與教程》,1997年獲國(guó)家教委頒發(fā)《1996年全國(guó)師范院校基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果》三等獎(jiǎng)。⑦其它作品還有:《兒童繪畫(huà)與智力啟蒙》、《兒童畫(huà)速寫(xiě)》、《基礎(chǔ)素描教學(xué)》、《童心226;童畫(huà)》、《兒童采風(fēng)速寫(xiě)集》、《北京中小學(xué)生獲獎(jiǎng)優(yōu)秀美術(shù)作品精選》等10多部。此外,還發(fā)表了大量文章。⑧在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、北京廣播電臺(tái)舉辦講座,在全國(guó)各省、市為師范院校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園師生及家長(zhǎng)舉辦講座和學(xué)術(shù)報(bào)告50多場(chǎng)次

圖書(shū)目錄

第一章 基礎(chǔ)素描中的兩類(lèi)造型訓(xùn)練
第一節(jié) 以線為主的結(jié)構(gòu)造型
第二節(jié) 以色調(diào)為主的明暗造型
第二章 為學(xué)生解決造型觀點(diǎn)
第一節(jié) 給畫(huà)面打好基礎(chǔ)
一 構(gòu)圖形式的意義
二 畫(huà)面內(nèi)容、形式與邊框
三 畫(huà)面的結(jié)構(gòu)與形式美
第二節(jié) 形體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)
一 形體概括
二 結(jié)構(gòu)分析
三 線的運(yùn)用與表現(xiàn)
第三節(jié) 明暗色調(diào)的認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)
一 明暗變化的規(guī)律
二 明暗造型的基本規(guī)律及表現(xiàn)方法
第四節(jié) 造型訓(xùn)練中對(duì)形式美的啟發(fā)
一 尋找新的視角
二 通過(guò)形式要素啟發(fā)思考
三 在寫(xiě)生過(guò)程中探索和發(fā)展表現(xiàn)語(yǔ)言
第三章 培養(yǎng)科學(xué)的思維方式
第一節(jié) 學(xué)會(huì)觀察
一 藝術(shù)觀察
二 整體觀察
三 立體觀察
第二節(jié) 學(xué)會(huì)理解地畫(huà)
一 畫(huà)關(guān)系
二 會(huì)比較
第三節(jié) 有條不新的作畫(huà)順序
參考書(shū)目 后記 【媒體評(píng)論】

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