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中國父母親職教育方案:2~3歲父母用書

中國父母親職教育方案:2~3歲父母用書

定 價:¥168.00

作 者: 賈軍,高壽巖主編
出版社: 科學(xué)出版社;龍門書局
叢編項: 愛嬰?yún)矔?/td>
標(biāo) 簽: 婦幼/育兒

ISBN: 9787801910899 出版時間: 2003-11-01 包裝: 精裝
開本: 28cm 頁數(shù): 163 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本套叢書根據(jù)系統(tǒng)、科學(xué)、實用的原則,介紹了0~3歲寶寶的身心發(fā)展規(guī)律、提供了極具操作性的親職教育方案;簡明易懂的家庭觀測表方便家長隨時了解寶寶的發(fā)展?fàn)顩r;特別是研究報告部分,能使家長不僅對寶寶的發(fā)展知其然,更知其所以然,從而輕松、科學(xué)的教育寶寶,開發(fā)寶寶的最大潛能。 全新的教育理念和方法:思維發(fā)展的特點、寶寶對母親的依戀、反抗不一定是壞毛病、尋求愛與管束之間的平衡、膽小的寶寶請出“殼”、如何對待寶寶的不良行為……給父母帶來全新的教育理念和方法。 獨具特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè):數(shù)前教育空間、第二語言環(huán)境、音樂環(huán)境、安全行為環(huán)境幫助父母為寶寶創(chuàng)設(shè)安全、自由、富有教育意義的成長空間。 經(jīng)典實用的入園指南:精挑細(xì)選幼兒園、寶寶入園行為準(zhǔn)備、寶寶入園心理準(zhǔn)備、寶寶入園最后準(zhǔn)備幫助寶寶更好地適應(yīng)幼兒園。 近百個游戲促進各項能力的全面發(fā)展:花園親子空間、運動場親子空間、公園親子空間、超市親子空間及各個領(lǐng)域的近百個游戲促進寶寶的全面發(fā)展。

作者簡介

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圖書目錄

前言
使用指南
寶寶的第3年
BABY成長
心理發(fā)展的敏感期
思維發(fā)展的特點
語言發(fā)展的特點——掌握簡單句及語法
多元智能理論
PARENTS使命
尋求愛與管束之間的平衡
理智的孩子
根據(jù)孩子的反應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的做法
力爭做民主型的父母
做好入園準(zhǔn)備
25~ 27個月的寶寶
寶寶現(xiàn)在的樣子
生長發(fā)育參考指標(biāo)
心理發(fā)展參考指標(biāo)
寶寶需要的環(huán)境
數(shù)前教育空間
寶寶喜歡的玩具
益智類玩具
培養(yǎng)寶寶的秩序感
寶寶入園指南
精挑細(xì)選幼兒園
成長的煩惱
膽小的寶寶請出“殼”
親職教育方案
花園親子空間
美麗的花園
蝴蝶找花
小孩小孩真愛玩
花兒朵朵開
大運動游戲
快樂的雞媽媽
按箭頭找物
螞蟻搬豆
小猴“摘桃”
精細(xì)動作游戲
海綿畫畫
套娃游戲
金字塔
認(rèn)知游戲
可愛的冰箱貼
動物寶寶開飯了
聽覺配對
聽聲音找圖片
語言游戲
十個小寶寶
數(shù)小雞
分清左右
我的感覺說出來
社會行為游戲
拾寶回家
被子游戲
藝術(shù)游戲
制作水族館
小小布藝專家
身體樂器
25~27個月寶寶家庭觀測表
28~30個月的寶寶
寶寶現(xiàn)在的樣子
生長發(fā)育參考指標(biāo)
心理發(fā)展參考指標(biāo)
寶寶需要的環(huán)境
第二語言環(huán)境
寶寶喜歡的玩具
象征性游戲玩具
讓寶寶按時睡覺的技巧
寶寶入園指南
自己的事情自己做——寶寶入園行為準(zhǔn)備
如何培養(yǎng)寶寶的想像力
成長的煩惱
如何避免餐桌大戰(zhàn)
親職教育方案
運動場親子空間
跨梅花樁
蕩秋千
打羽毛球
小小體操運動員
大運動游戲
流星雨
全雞獨立
踩“老鼠”
精細(xì)動作游戲
蜘蛛網(wǎng)
夾子游戲
接力賽
認(rèn)知游戲
送信
量米
五只小兔子
語言游戲
我有一個大家庭
動物寶寶叫什么
小老鼠上燈臺
捉蜻蜓
社會行為游戲
抱抱熊的腳丫
快樂和憂傷
快樂穿衣法
過家家
藝術(shù)游戲
樹葉畫
玩具運動會
小小園藝家
28~30個月寶寶家庭觀測表
31~33個月的寶寶
寶寶現(xiàn)在的樣子
生長發(fā)育參考指標(biāo)
心理發(fā)展參考指標(biāo)
寶寶需要的環(huán)境
音樂環(huán)境
寶寶喜歡的玩具
發(fā)展創(chuàng)造能力的材料
寶寶入園指南
幼兒園是好孩子去的——寶寶入園心理準(zhǔn)備
成長的煩惱
反抗不一定是壞毛病
兒童心理發(fā)展的第一反抗期
親職教育方案
公園親子空間
捕小鳥
奇妙的水波紋
環(huán)保小衛(wèi)士
小動物的花園
大運動游戲
坐轎子
揪尾巴
精細(xì)動作游戲
照顧娃娃
撕圖形
和面
認(rèn)知游戲
空間方位游戲
碰一碰
紐扣商店
猜猜我是誰
語言游戲
我有一頭小毛驢
蒲公英
驚喜袋
看圖復(fù)述
社會行為游戲
背背兔的“尾巴”
媽媽的小幫手
學(xué)做小廚師
招待客人
藝術(shù)游戲
家庭舞蹈隊
動腦筋,想一想
小樂手
31~33個月寶寶家庭觀測表
34~36個月的寶寶
寶寶現(xiàn)在的樣子
生長發(fā)育參考指標(biāo)
心理發(fā)展參考指標(biāo)
寶寶需要的環(huán)境
安全行為環(huán)境
寶寶喜歡的玩具
建構(gòu)類玩具
正確運用獎勵和懲罰
如何培養(yǎng)寶寶的記憶力
寶寶入園指南
寶寶入園最后準(zhǔn)備
成長的煩惱
如何對待寶寶的不良行為
培養(yǎng)寶寶良好的個性
親職教育方案
超市親子空間
小鬼當(dāng)家
開車的小司機
超市里的知識
我當(dāng)小店長
大運動游戲
紙爸爸和紙寶寶
找家
鯉魚躍龍門
精細(xì)動作游戲
夾球比賽
海底探寶
制作小風(fēng)車
筷子游戲
認(rèn)知游戲
打電話
找地圖
語言游戲
太陽公公
悄悄話
錯講故事
“動作讀書”法
社會行為游戲
洗襪子
我去幼兒園
學(xué)習(xí)掃地
誰對誰不對
藝術(shù)游戲
藝術(shù)創(chuàng)想
會唱歌的玻璃杯
瓜子皮粘貼
34~36個月寶寶家庭觀測表
親子閱讀策略
后記
專家如是說

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