《對外漢語教學語法釋疑201例》收集、挑選外國入學習漢語過程中在語法方面普遍感到疑惑的201個問題,進行有針對性的重點分析、答疑。為了分散難點,我們將其中一些比較復雜的語言點分解為若干小問題來進行解答。所有條目以《對外漢語教學語法大綱》(王還主編,北京語言學院出版社,1995)為依據進行分類編排,但不求全面系統(tǒng)。不同詞性的語法條目進行對比,安排在前面的詞性歸入所屬的類別,為了便于使用者查閱,我們在總目錄上標注了分類的名稱。另外,書后還附上音序索引。每個條目包括如下部分:①典型例句;②疑問;③析疑;④考考你(練習);⑤練習參考答案(統(tǒng)一附在書后)?!秾ν鉂h語教學語法釋疑201例》沒有采取邊解釋邊展示例句的一般做法,而是將典型例句用方框框起來,置于每個條目首位,目的是希望使用《對外漢語教學語法釋疑201例》的非漢語母語的學生能學著通過觀察例句,先自行思考問題,從中提高學習能力。另外,也希望對教師的教學有所裨益。針對閱讀者的特點,各條目的的編寫力求簡明、易懂,并盡可能配以圖表。練習題的用詞大部分是淺顯的,同是為了滿足部分水平較高的非漢語母語的學生的要求,我產他編寫了一些用詞有一定難度的題目,將其置于該條目習題的末尾。