《特殊教育概論》由上海市教育委員會師資處組織編寫，是供“九五”期間中小學、幼兒園干部和教師各類培訓使用的公共必課教材?！熬盼濉逼陂g，上海市中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作以“全面開放、按需施教，分級負責，科學管理，講求實效”為指導思想，創(chuàng)建和完善為適應本市經濟、社會發(fā)展和基礎教育改革需要的教師培訓新體系，使全體教師的思想政治、職業(yè)道德、教育教學能力、教育科研能力在原有的基礎上進一步提高，以適應本市基礎教育改革，實現(xiàn)中小學向素質教育轉變的需要。編寫教材，力求體現(xiàn)針對性、適用性、實踐性、先進性、科學性。這本教材從教師及學校教育現(xiàn)實的需求出發(fā)，密切聯(lián)系教育實際，注重學以致用，注重能力及技術的訓練，信息量大而新，知識體系及方法符合科學要求。
鄂公網安備 42010302001612號 