從文翁石室到尊經(jīng)書(shū)院

　　《從文翁石室到尊經(jīng)書(shū)院》這本小書(shū)不可能將四川教育史的方方面面都進(jìn)行具體的描述，更不可能將歷史代為四川教育的發(fā)展做過(guò)貢獻(xiàn)的人物均收攬集中。它重點(diǎn)地選擇了發(fā)生在四川又對(duì)全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育產(chǎn)生了重大影響的幾件事（書(shū)中稱(chēng)為四波浪潮），初步勾勒了四川教育發(fā)展的脈絡(luò)，它是四川教育簡(jiǎn)史，但又不僅僅是教育史，而是巴蜀文化的重要組成部分。緬懷歷史，讓我們更加奮力地去推進(jìn)今天的教育事業(yè)，促進(jìn)四川社會(huì)經(jīng)濟(jì)更加迅速地發(fā)展。巴山蜀水自然風(fēng)光旖旎，歷史文化璀璨。作為中華文明起源地之一的巴蜀故地，歷經(jīng)數(shù)千年的風(fēng)雨滄桑和一代又一代巴人蜀人的篳路藍(lán)樓，形成了玄妙神奇、博大精深、瑰麗多姿的巴蜀文化，成為中華文化的重要組成部分，這是四川，乃至中國(guó)的一座極為珍貴的文化寶庫(kù)。本書(shū)為《巴蜀文化走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)》叢書(shū)中的一種，主要介紹東漢末年的戰(zhàn)亂和魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期蜀漢政權(quán)的建立、發(fā)展以及最后歸于統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。本書(shū)以蜀漢政權(quán)的締造者劉備為主線(xiàn)、以蜀相諸葛亮為軸心展衍評(píng)騭。對(duì)劉備父子蜀漢政權(quán)的興衰治亂、行政得失、軍事外交、民族關(guān)系、法制措施、用人眼光、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面均有所涉及與評(píng)論。

暫缺《從文翁石室到尊經(jīng)書(shū)院》作者簡(jiǎn)介