日語疑難問題解析

定　價：￥29.90

作　者：	于日平，黃文明編著
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	日語閱讀

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ISBN：	9787560035864	出版時間：	2004-03-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	643	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　基于上述考慮，筆者們編寫了本書。本書的目的在于：第一，為學(xué)習(xí)日語以及報考日語能力考試的學(xué)生提供一本綜合復(fù)習(xí)的語法書；第二，針對平時學(xué)習(xí)或者考試時碰到的疑難問題，提出一些有效的辨析方法。筆者們認(rèn)為，教學(xué)的目標(biāo)是學(xué)習(xí)語言表達(dá)知識，掌握語言表達(dá)技能，培養(yǎng)語言交際能力。教學(xué)難點是在學(xué)習(xí)語言知識的過程中容易出錯、需要辨析的地方。那么，考試重點往往就是測試對學(xué)習(xí)難點的掌握情況和認(rèn)識程序。因此，雖然教學(xué)難點和考試重點各在側(cè)重，但是問題的著眼點卻是相通的。本書根據(jù)《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》、《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》、《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位考試指南》、日本國際交流基金編《日語能力考試出題標(biāo)準(zhǔn)》中的一、二級語法表，參考了《新編日語》、《基礎(chǔ)日語教程》、《基礎(chǔ)日語》、《標(biāo)準(zhǔn)日本語》《新日本語》等。本書首先從以表達(dá)功能為中心確立了36個功能項，然后以功能詞為中心對句型進行用法的分析說明，與此同時對其用法特點、需要區(qū)分的地方、容易出錯的地方等進行了解析。

作者簡介

　　于日平，1987年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院（現(xiàn)為北京外國語大學(xué)）日本學(xué)研究中心，后赴日筑波大學(xué)，取得文學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為北京外國語大學(xué)日本系副教授、日語國立埼玉大學(xué)大學(xué)院文化科學(xué)研究研究科博士后期課程外國人客座教授。專業(yè)為日本語言學(xué)、中日語言對照研究。專著有《現(xiàn)代日語中原因、理由、目的句相關(guān)性的研究》，譯作有《日語基本動詞辭典》，論文有“疑問句向命令句的功能轉(zhuǎn)變”、“原因/理由復(fù)句中時間和表達(dá)方式的關(guān)系”、“中日文句中因果關(guān)系句的不同——以‘因為/所以’句為中心——等。

圖書目錄

一、提示話題、內(nèi)容
二、條件
三、讓步、認(rèn)可、允許、放任
四、時間關(guān)系
五、結(jié)果、后果、實現(xiàn)
六、手段、方法
七、因果關(guān)系
八、并列、舉例、選擇
九、樣態(tài)/狀態(tài)、狀態(tài)的持續(xù)/傾向
十、基準(zhǔn)、根據(jù)、比較
十一、推斷、推測
十二、起點、終點、界限、范圍
十三、立場、資格、身份
十四、構(gòu)成、材料
十五、程度　
十六、感動、感嘆
十七、忠告、命令、禁止
十八、傳聞
十九、應(yīng)當(dāng)、當(dāng)然、必然、必須
二十、間隔、比例
二十一、勸誘、推薦、建議
二十二、后悔、不滿、責(zé)備
二十三、意志、愿望、計劃、期待和希望
二十四、關(guān)聯(lián)、相關(guān)、相應(yīng)、無關(guān)
二十五、逆接
二十六、體態(tài)
二十七、經(jīng)驗、體驗、回憶
二十八、添加、累加
二十九、方面、領(lǐng)域
三十、能力、可能性、性質(zhì)
三十一、限定、限制
三十二、同時進行、附帶和伴隨
三十三、對比、代替
三十四、定義、說明
三十五、決定、預(yù)定、計劃
三十六、目的、希望
總索引