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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育各級(jí)教育高校“兩課”教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析(第三輯 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論課專輯)

高?!皟烧n”教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析(第三輯 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論課專輯)

高?!皟烧n”教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析(第三輯 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論課專輯)

定 價(jià):¥24.00

作 者: 教育部社會(huì)科學(xué)研究與思想政治工作司組編
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論專輯
標(biāo) 簽: 政治課 鄧小平理論 三個(gè)代表

ISBN: 9787300047133 出版時(shí)間: 2003-07-01 包裝:
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 522 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)以教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)?!皟烧n”教學(xué)基礎(chǔ)要求·鄧小平理論和“三個(gè)代表”生要思考概論》為線索,針對(duì)教育教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,選編這近三年來(lái)發(fā)表的學(xué)習(xí)、宣傳和研究鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的重要理論文章、觀點(diǎn),旨在為“兩課”教師提高“鄧小平理論和‘三個(gè)代表“重要思想概論”課教育教學(xué)實(shí)效提供必要的參考。特別需要說(shuō)明的是,本書(shū)收編的部分作者的個(gè)別學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可能會(huì)有爭(zhēng)議,為了保證所引文獻(xiàn)段落的完整性,編者有沒(méi)有進(jìn)行處理。涉及到具有爭(zhēng)議的問(wèn)題,希望廣大“兩課”教師嚴(yán)格按照鄧小平、江澤民同志有關(guān)論述和黨的文獻(xiàn)精神進(jìn)行教育教學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高?!皟烧n”教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析(第三輯 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論課專輯)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話    胡錦濤
一、鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義
  1 鄧小平理論形成發(fā)展的階段劃分
  2 鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)
  3 鄧小平理論與毛澤東思想的關(guān)系
  4 高舉鄧小平理論偉大旗幟的重要意義 
二、“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果
  5 “三個(gè)代表”重要思想形成的社會(huì)歷史條件
  6 “三個(gè)代表”重要思想的形成和發(fā)展過(guò)程
  7 “三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵
  8 “三個(gè)代表”之間的辯證關(guān)系
  9 “三個(gè)代表”重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的關(guān)系
  10 “三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義
  11 貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求
三、解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)
  12 鄧小平對(duì)黨的思想路線的理論貢獻(xiàn)
  13 馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品格
  14 與時(shí)俱進(jìn)的涵義及其重要意義
  15 創(chuàng)新的涵義及其重要意義
  16 “解放思想”、“實(shí)事求是”、“與時(shí)俱進(jìn)”三者之間的關(guān)系 
  17 “三個(gè)有利于”與“三個(gè)代表”重要思想
四、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
  18 社會(huì)主義本質(zhì)的新概括及其意義
  19 先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
  20 發(fā)展是硬道理,是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)
五、社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
  21 社會(huì)主義初級(jí)階段的涵義、基本特征和主要矛盾
  22 社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性
  23 改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系
  24 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)
  25 黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系
六、中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略
  26 江澤民同志提出的“新三步走”戰(zhàn)略與鄧小平提出的“三步走”戰(zhàn)略的關(guān)系
  27 21世紀(jì)頭20年,是大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期
  28 全面建設(shè)小康社會(huì)
  29 走新型工業(yè)化道路
  30 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志
  31 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
  32 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
七、中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)
  33 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的形成
  34 鄧小平對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的重大創(chuàng)新
  35 以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
  36 以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 
  37 確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則 
  38 效率優(yōu)先、兼顧公平
  39 當(dāng)前我國(guó)的貧富收入差距
八、中國(guó)特色社會(huì)主義政治
  40 政治文明與社會(huì)主義政治文明 
  41 物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的關(guān)系 
  42 黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一
  43 社會(huì)主義民主政治的制度化、規(guī)范化和程序化
  44 依法治國(guó)的涵義和重要意義
九、中國(guó)特色社會(huì)主義文化
  45 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位
  46 先進(jìn)文化與中國(guó)特色社會(huì)主義文化
  47 依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成
  48 弘揚(yáng)和培育民族精神
  49 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本指導(dǎo)方針
  50 努力促進(jìn)人的全面發(fā)展
十、“一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一
  51 “和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展
  52 “一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐及其意義
  53 實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的完全統(tǒng)一
十一、維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展
  54 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題
  55 世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
  56 中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策
  57 建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序
十二、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心
  58 推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量
  59 在社會(huì)變革中出現(xiàn)的社會(huì)階層都是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者
  60 中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)
  61 如何理解“始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”? 
  62 提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平
  63 提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力 
  64 改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式
  65 以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)
  66 加強(qiáng)黨的建設(shè)的總要求
后記
【媒體評(píng)論】

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