數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修

定　價(jià)：￥13.80

作　者：	教育部基礎(chǔ)教育司，教育部師范教育司組織編寫
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	普通高中新課程教師研修手冊
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)

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ISBN：	9787040154221	出版時(shí)間：	2004-05-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	86	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是教育部基礎(chǔ)教育司、師范教育司共同組織編寫的《普通高中新課程研修手冊》學(xué)科研修中的一冊，從課程的理念、對必修內(nèi)容的理解、課程資源的開發(fā)、學(xué)習(xí)評價(jià)、教學(xué)實(shí)施、學(xué)習(xí)方式等方面，為教師理解《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》提供幫助。書中設(shè)計(jì)了研修活動、閱讀材料、學(xué)習(xí)要點(diǎn)等板塊，強(qiáng)調(diào)研修者的活動、參與和對話，充分體現(xiàn)了新的課程理念。該書經(jīng)全國教師教育課程資源專家委員會審定通過，可供所有參與新課程、關(guān)心新課程的人士學(xué)習(xí)、參考。　

作者簡介

暫缺《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修》作者簡介

圖書目錄

前言
研修指南
專題一理念、目標(biāo)與框架——選擇的作用
專題二與時(shí)俱進(jìn)、關(guān)注發(fā)展——高中數(shù)學(xué)新課程的基礎(chǔ)觀
專題三數(shù)學(xué)探究與數(shù)學(xué)建?！獙W(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的新天地
專題四信息技術(shù)與新課程——工欲善其事，必先利其器
專題五統(tǒng)計(jì)與概率——在理性的世界里，所有的判斷都是統(tǒng)計(jì)學(xué)
專題六算法——step by step
專題七導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用——不學(xué)極限，能學(xué)導(dǎo)數(shù)嗎?
專題八選修系列3——風(fēng)物長宜放眼量
專題九選修系列4——欲窮千里目，更上一層樓
專題十數(shù)學(xué)教育評價(jià)——關(guān)注發(fā)展，從我做起
專題十一反思與展望——挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)合作開拓
進(jìn)一步閱讀建議
后記