SOS！救助父母：處理兒童日常行為問題實(shí)用指南

　　很高興北京師范大學(xué)出版社出版中文版的tSOSl救助父母》。美國(guó)與中國(guó)雖相距遙遠(yuǎn)，但我相信，在改善2～12歲的孩子的行為及情緒適應(yīng)問題方面，兩國(guó)的父母和教師們都有著相同的目標(biāo)。我寫這本書的主要目的是想幫助為人父母者做個(gè)曼稱職的父母。我曾用兩周的時(shí)間訪問過中國(guó)的許多地方，并留下美好印象。此間我尤為關(guān)注中國(guó)的父母與該子間的溝通、交往。令我確信不疑的是父母?jìng)兪冀K在努力地成為好父母?！禨OS》一書在美國(guó)深受父母，教師、兒科醫(yī)生、心理學(xué)家以及從事兒童及家庭咨詢的專業(yè)人士的喜愛與肯定，同時(shí)該書也開始為其他一些國(guó)家所知曉。除中文版外，它已被譯成朝鮮語(yǔ)出版。書中提及的暫時(shí)隔離法為世界上許多國(guó)家所研究、應(yīng)用，然而《SOS》一書提醒人們注意在使用該方法時(shí)常犯的九種錯(cuò)誤，這是許多研究及有關(guān)書中常常忽視的?！禨OS）一書論述了20多種方法與技巧．以幫助父母處理孩子的日常行為問題，使父母成為更稱職的父母。身為心理學(xué)家，我教父母如何應(yīng)用這些方法來(lái)幫助他們的孩子；身為人父，我也成琦地將這些方法用于自己的兩個(gè)兒子。在世界的每一個(gè)角落，成人們都在努力地改善孩子的行為及其適應(yīng)問題?！禨OS》一書歡迎中國(guó)的讀者。

　　臨床心理學(xué)家林恩·克拉克1968年于美國(guó)堪薩斯大學(xué)獲心理學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任美國(guó)西肯塔基大學(xué)心理系教授。他經(jīng)常在社區(qū)心理健康服務(wù)中心、咨詢中心以及醫(yī)院等機(jī)構(gòu)從事有關(guān)兒童的心理及行為問題的咨詢、輔導(dǎo)與治療。 其代表作《SOS！救助父母》一書深受美國(guó)讀者喜愛，并得到教育界、心理學(xué)界的極力推薦，認(rèn)為該書可作為父母、幼教從業(yè)人員的案頭必備之收以及咨詢機(jī)構(gòu)，醫(yī)院等部門的工具書。