蔣占峰
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,對(duì)思…
可購(gòu)
曹永榮,徐劍
我國(guó)有璀璨的歷史文化和歷久彌堅(jiān)的文化基因,但隨著經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)全球化進(jìn)程不斷…
可購(gòu)
晏一立
《戲曲市場(chǎng)研究:以西南地區(qū)的川劇為例》以西南地區(qū)的川劇為研究對(duì)象,是系統(tǒng)…
可購(gòu)
宋秋前, 鐘玲玲主編
本書以“課堂教學(xué)改進(jìn)”為主題,組織教師選擇一個(gè)或多個(gè)教…
可購(gòu)
“上城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書”編委會(huì) …
本書系統(tǒng)介紹上城教育在黨建領(lǐng)航下,通過區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌全區(qū)教育事…
可購(gòu)
趙長(zhǎng)貴
少林武術(shù)既是中國(guó)傳統(tǒng)文化和體育事業(yè)的重要組成部分,又是進(jìn)行國(guó)際文化交流的…
可購(gòu)
中華文化學(xué)院組織 編寫;何霜梅等 著
◎內(nèi)容簡(jiǎn)介本書著眼于中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史文化根基這一視角,以馬克思…
可購(gòu)
魏瑾
教育的本質(zhì)就是根據(jù)的社會(huì)需要進(jìn)行人才培養(yǎng),或者說是培養(yǎng)人的過程。新聞傳播…
可購(gòu)
李泉,胡克誠(chéng)
本書是專注于運(yùn)河及其相關(guān)問題的綜合性學(xué)術(shù)集刊,主要專欄包括:“…
可購(gòu)
劉嵐 著
《湘潭傳統(tǒng)碼頭文化的地域性表達(dá)》首先從城市歷史與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)湘潭碼頭…
可購(gòu)
于淼 著
《文化傳播進(jìn)程中的來華國(guó)際學(xué)生教育研究》在時(shí)代與國(guó)際教育、文化與意識(shí)形態(tài)…
可購(gòu)
肖佩華 著
本書聚焦透視中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),對(duì)文學(xué)□□文化批評(píng)創(chuàng)作相互之間的探尋與會(huì)通,…
可購(gòu)
劉鯤,于曉丹,沈瑞雪 著
《高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索》創(chuàng)新性提出改革高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的7條解決…
可購(gòu)
肖延紅
本書記述了原六一幼兒院執(zhí)行院長(zhǎng)肖延紅從六一幼兒院這樣的學(xué)前教育高地調(diào)任海…
可購(gòu)
高照鈺
本書包括了七章,分別介紹了國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),奧林匹克運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展情…
可購(gòu)
鄭自立 著
本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次…
可購(gòu)
周耀林,李?yuàn)檴?等著
本書以全面認(rèn)識(shí)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)為基點(diǎn),以系統(tǒng)構(gòu)建可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系為目…
可購(gòu)
楊水根 著
本書聚焦流通產(chǎn)業(yè)減貧發(fā)展現(xiàn)狀,構(gòu)建了流通產(chǎn)業(yè)減貧的一般理論分析框架,基于…
可購(gòu)
余茂輝 魏博通 著
本書通過城鄉(xiāng)融合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建,對(duì)中部6省城鄉(xiāng)融合發(fā)展程度進(jìn)行縱向和…
可購(gòu)