嚴(yán)亞
“長(zhǎng)期以來(lái)，我們研究青年問(wèn)題的學(xué)術(shù)體系和學(xué)術(shù)話語(yǔ)來(lái)自于官方和主…
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趙劍英
本書(shū)以“思想的表達(dá)與傳播”為題，概括了學(xué)術(shù)出版的本質(zhì)與使命，匯集了中國(guó)社…
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方之武
方校長(zhǎng)對(duì)涉及中國(guó)歷史和文學(xué)話題都得心應(yīng)手，信手拈來(lái)，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。書(shū)…
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樊改霞
章緒論節(jié)價(jià)值觀教育的現(xiàn)代性問(wèn)題概說(shuō)第二節(jié)價(jià)值觀教育的當(dāng)代研究一相關(guān)概念界…
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王鶴
城市雕塑本就是中國(guó)獨(dú)有的稱(chēng)謂，主要指室外開(kāi)放空間中的較大型雕塑藝術(shù)，與國(guó)…
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阮旖
作為對(duì)教育教學(xué)、辦學(xué)育人的深度研究，《畫(huà)出教育的“同心圓&r…
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滕躍民
伴隨著“一帶一路”倡議、長(zhǎng)三角一體化、“中國(guó)制造2025”以及“互聯(lián)網(wǎng)+”等…
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《北京物資學(xué)院年鑒》編委會(huì)
《北京物資學(xué)院年鑒（2015）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《2015年鑒》），是北京物資學(xué)院建校…
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陳俊光
本書(shū)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，在科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)下，借鑒并…
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楊衛(wèi)紅
《26載：承志奮進(jìn) 永立潮頭（上海市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)興學(xué)陶師陶展行實(shí)風(fēng)華實(shí)錄）…
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張紅 主編
本書(shū)是“合肥市小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”合肥市骨干教師培訓(xùn)…
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強(qiáng)新志
《全球化背景下學(xué)生科學(xué)與閱讀暨公民素養(yǎng)的培養(yǎng)》一書(shū)主要是中國(guó)、美國(guó)、加拿…
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方君強(qiáng)
本書(shū)體現(xiàn)了作者以校為根，以生為本，以師為體的教育情懷，涉及的內(nèi)容豐富，立…
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劉曌瓊
本書(shū)主要從新媒體如何運(yùn)營(yíng)與傳播的基本特點(diǎn)出發(fā)，以超前的意識(shí)，洞察了移動(dòng)化…
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湯濤
高校檔案作為大學(xué)歷史的真實(shí)記錄，其反映大學(xué)的長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐，具有保存記憶、…
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張一平
中外文化交流故事叢書(shū)從中外文化交流的歷史長(zhǎng)河中，選取那些*璀璨的明珠，通…
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赫兆豐主編
2019年8月，“魏晉風(fēng)流與中國(guó)文化：第二屆《世說(shuō)》學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)…
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李晶 著
本書(shū)以科學(xué)2.0時(shí)代科研人員的學(xué)術(shù)交流行為規(guī)律為研究對(duì)象，從學(xué)術(shù)交流行為概…
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梁云 史淑珍
本書(shū)力圖通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論進(jìn)行梳理，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，…
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Thomas Müller
本書(shū)由德國(guó)球星托馬斯•穆勒本人撰寫(xiě)，講述了職業(yè)生涯處于*時(shí)期的他…
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劉亞丁
本稿是重大社科項(xiàng)目《中國(guó)精神文化大典》翻譯項(xiàng)目的副產(chǎn)品，即學(xué)者們?cè)诜g之…
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江靜、關(guān)雅泉 等
本書(shū)是以文化交流和文化傳播為視角，通過(guò)群體描述與個(gè)案研究相結(jié)合的方法，對(duì)…
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中國(guó)少數(shù)民族設(shè)計(jì)全集編纂委員會(huì)
各個(gè)少數(shù)民族文化及造物思想極為豐富，呈現(xiàn)出多元的特點(diǎn)。本書(shū)基于設(shè)計(jì)發(fā)生學(xué)…
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