[德] 赫爾曼·謝勒 著,蔣煜恒 譯
《思維陷阱》描述了典型的思維陷阱和由此可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤行為,其中包含了一些…
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陳宏,翟樹芹,梁芬芬 著
本書是已經(jīng)出版的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的配套教材,全書由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)10個(gè)步驟組成,…
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羅技科,胡陽秀,張磊 編
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》充分消化和吸收先進(jìn)的教學(xué)方法、理念和經(jīng)驗(yàn),研究探索…
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曹敏 著
本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書根據(jù)普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)課程的需求編寫,共設(shè)有八…
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劉奕敏 編
本書針對(duì)禮儀培訓(xùn)師,較為系統(tǒng)地介紹了禮儀培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教程,內(nèi)容涵蓋:商…
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張金山 著
新時(shí)期賦予新使命,有效發(fā)揮紅色文化與創(chuàng)業(yè)文化的協(xié)同優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)兩種文化相融…
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方志勇,邵天舒,金偉林 著
教材既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通…
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唐輝 編
這是一部反映當(dāng)代青年創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新經(jīng)歷的青春勵(lì)志報(bào)告文學(xué)集。江蘇丹陽,江南水…
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宋要武,鄒永松,鐘家玉 編
本書注意讓個(gè)體情況存在差異的大學(xué)生能夠找到有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)啟示,注意讓云南…
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于洋,鮑娜吉 著
學(xué)會(huì)拒絕別人,不僅是學(xué)習(xí)溝通的技巧,更重要的是領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖膽B(tài)度。一個(gè)不…
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陳承歡,楊利軍,王磊 編
本教材結(jié)合“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景,遵循現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)律和人才…
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[美] 克雷格·萊特 著,黃邦福,郭舫 …
耶魯大學(xué)“天才課程”創(chuàng)始人克雷格•賴特教授考察…
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比爾·博內(nèi)特 戴夫·伊萬斯
斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)始人比爾·博內(nèi)特和戴夫·…
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[日]權(quán)藤優(yōu)希 著,邴勝,郭一徽 譯
當(dāng)下,人們的物質(zhì)生活變得越來越豐富,但幸福感卻沒有隨之增加。一個(gè)很重要的…
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