汪國新
《社區(qū)學(xué)習(xí)共同體核心成員成長指要》選取社區(qū)學(xué)習(xí)共同體核心成員經(jīng)常遇到的問…
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北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院,北京大學(xué)習(xí)近平新…
《北大人的初心和使命(1919—2019)》通過對北京大學(xué)各個(gè)時(shí)期有代表性的先進(jìn)…
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岳昌君 等
《全國高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告(2019)》是關(guān)于2019年“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀…
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李有毅
本書是“普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐研究”國j級課題成果的結(jié)晶。共3篇6章內(nèi)容…
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李明,王代星,安世遨,葉文勤 著
貴州大學(xué)以“五專一綜”評估模式為載體,始終堅(jiān)持教學(xué)評估工作常態(tài)化、多元化…
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于曉靜 著
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期的背景下,與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系密切、直接的職業(yè)教育,必…
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張衛(wèi)民
《美國高??鐚W(xué)科創(chuàng)業(yè)教育研究:基于考夫曼校園計(jì)劃的分析》以“跨學(xué)科創(chuàng)業(yè)教…
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羅清,侯雪艷,程偉,許宏超
《高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的理論與實(shí)踐》對高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的…
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楊東平
中國教育基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。《教育藍(lán)皮書(2020)》將圍…
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李先躍
研學(xué)旅行作為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑,是我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式的…
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