本書是《大學英語》(全新版)《綜合教程》第三冊的教師用書,供教師參考使用,全書由下列幾個部分組成:第一至第八單元的教案;練習答案;課文A和課文B的參考譯文。本書教案嚴格按照《大學英語教學大綱》(修訂本)有關讀、聽、說、寫、譯方面的要求編寫,并力求反映這些年來大學英語教學改革的成果。教學內容的編排,側重于學生綜合運用英語技能的培養(yǎng)。各單元教案按以下四部分編寫:1.參考教案包括每個單元課時和內容方面的安排。每個單元一般需用五個課時。與課文相關的主題始終貫穿于整個教案內容的安排之中,教學內容分三部分:閱讀前活動,閱讀中活動和閱讀后活動,閱讀前活動旨在激活學生已學過的知識圖式;閱讀中活動不斷給予學生學習任務,以確保學生積極參與課堂學習活動;閱讀后活動提供給學生練習的機會,幫助他們擴展已學過的知識和語言技能,綜合培養(yǎng)學生讀、聽、說、寫、譯的實用能力的過程。2.課文分析,包括分析課文的體裁,篇章結構,修辭手段和寫作特色。3.文化注解,包括作者生平,人物介紹,相關課文的英美文化教育,社會生活及風土人情等背景知識。4.語言學習包括課文難點注解以及句型、習語使用的例證等。凡屬課文A精選出的并須加以反復操練的重點詞,均作為語言點加注并配以例證。鑒于英語中一詞多義以其用法。至于是否須向學生講解或何時講解,可由教師靈活掌握。本具體安排教學活動時,教師可根據自己的教學實際情況刪選使用上述內容。