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成為IT中人,你也行

成為IT中人,你也行

定 價(jià):¥20.00

作 者: 遠(yuǎn)望圖書部編
出版社: 武漢大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787307036949 出版時(shí)間: 2002-10-01 包裝: 膠版紙
開本: 26cm 頁數(shù): 248 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以電腦銷售和技術(shù)咨詢、電腦組裝、網(wǎng)頁制作與維護(hù)、軟硬件售后服務(wù)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理等IT熱門崗位為主線,分別介紹了各自的特點(diǎn)及其發(fā)展前景,剖析它們對從業(yè)者的需求程度,從而為從業(yè)者的職業(yè)技能培養(yǎng)做出指導(dǎo)。對現(xiàn)在的讀者而言,單一講解技術(shù)的圖書并不能完全滿足他們的需要,他們將更多的注意力集中在如何利用自己所學(xué)的一技之長來從事自己喜歡的職業(yè)上。本書的推出正是為了滿足讀者的這種需求,它向廣大讀者介紹了各種應(yīng)聘技巧、行業(yè)內(nèi)幕,并且在其中邀請了不少行業(yè)人士談自己的親身體驗(yàn)。本書從多個(gè)不同的角度為希望進(jìn)入IT行業(yè)的讀者作出指導(dǎo),并在其中介紹了立足與發(fā)展的成功方法。本書以當(dāng)前9個(gè)最熱門的IT行業(yè):電腦銷售及技術(shù)咨詢、電腦組裝、網(wǎng)頁制作與維護(hù)、軟硬件售后服務(wù)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)教師、IT媒體編輯、軟件開發(fā)為線索展開。幫助讀者了解IT行業(yè)內(nèi)幕,讓讀者能將自己的一技之長學(xué)以致用。行業(yè)人士現(xiàn)身說法,解答讀者關(guān)心的話題。各個(gè)熱門行業(yè)入門要求詳解,實(shí)際且操作性強(qiáng)。各個(gè)行業(yè)方案獨(dú)立,特點(diǎn)鮮明,讀者可以根據(jù)自身情況選擇一個(gè)或多個(gè)進(jìn)行操作。各個(gè)方案配備詳細(xì)的指數(shù)評價(jià),指明適應(yīng)人群,讀者閱讀時(shí)可以有的放矢。

作者簡介

暫缺《成為IT中人,你也行》作者簡介

圖書目錄

Chapter 1  引導(dǎo)和扶持電腦消費(fèi)--電腦銷售及技術(shù)咨詢                  
 進(jìn)入電腦公司的關(guān)鍵一步                  
 在同事中鶴立雞群的秘訣                  
 跳槽適合你嗎?                  
 L集團(tuán)的用人之道                  
 Chapter 2  讓DIY成為職業(yè)--電腦組裝                  
 最容易進(jìn)入的職業(yè)                  
 如何使自己的技術(shù)水平更上一層樓                  
 電腦公司員工現(xiàn)身說法                  
 常見電腦公司招聘信息舉例分析                  
 Chapter 3  為網(wǎng)絡(luò)添枝加葉的美容師--網(wǎng)頁制作與維護(hù)                  
 解讀網(wǎng)頁制作與維護(hù)                  
 網(wǎng)頁制作人員是如何煉成的?                  
 網(wǎng)頁制作應(yīng)聘--從這里開始                  
 讓我們看遠(yuǎn)一些--網(wǎng)頁制作人員如何規(guī)劃自己的職業(yè)前景                  
 我是怎樣作一名網(wǎng)頁制作人員的                  
 Chapter 4  IT的后勤保障--軟硬件售后服務(wù)                  
 電腦軟件售后--新興的貴族                  
 技術(shù)與素質(zhì), 一個(gè)都不能少!                  
 要當(dāng)售后服務(wù)人員, 跟我來                  
 我是這樣做電腦硬件售后服務(wù)的                  
 售后服務(wù), 我精彩的工作空間                  
 Chapter 5  用數(shù)字創(chuàng)作藝術(shù)--電腦美術(shù)設(shè)計(jì)                  
 誰來補(bǔ)設(shè)計(jì)人才的缺口?                  
 我的藝術(shù)殿堂在哪里?                  
 職業(yè)技術(shù)要求及相關(guān)培訓(xùn)                  
 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人員需要掌握哪些軟件?                  
 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人員最應(yīng)該關(guān)注的l0個(gè)軟件                  
 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人員最容易犯的10個(gè)錯(cuò)誤                  
 我的美術(shù)設(shè)計(jì)之路                  
 設(shè)計(jì)主管眼中的美術(shù)設(shè)計(jì)人員                  
 美術(shù)設(shè)計(jì)人員應(yīng)聘實(shí)錄                  
 Chapter 6  信息暢通與安全的衛(wèi)士--網(wǎng)絡(luò)管理                  
 網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)                  
 對網(wǎng)管的需求和要求                  
 MCSE. CCNA證書=金飯碗?                  
 選擇網(wǎng)絡(luò)公司還是傳統(tǒng)企業(yè)?                  
 應(yīng)屆生與網(wǎng)絡(luò)公司                  
 招聘網(wǎng)管全程實(shí)錄                  
 找份工作叫網(wǎng)管                  
 常見微軟和思科認(rèn)證簡介                  
 Chapter 7  IT知識(shí)的傳播者--計(jì)算機(jī)教師                  
 機(jī)遇與壓力并存的大學(xué)計(jì)算機(jī)教師                  
 新的機(jī)遇從這里開始                  
 面對現(xiàn)實(shí), 發(fā)展未來                  
 誰來干這行?                  
 面對就業(yè)競爭激流勇進(jìn)                  
 養(yǎng)兵千日, 用在一時(shí)                  
 計(jì)算機(jī)教師, 將來最熱門的IT職業(yè), 你相信嗎?                  
 大學(xué)計(jì)算機(jī)教師之初體驗(yàn)                  
 如何培養(yǎng)中學(xué)生興趣, 普及計(jì)算機(jī)知識(shí)?                  
 求職應(yīng)聘, 讓我歡喜讓我憂                  
 Chapter 8  "雜"與"專"的和諧統(tǒng)一--IT媒體編輯                  
 解讀IT編輯                  
 從招聘要求看IT編輯的"雜"與"專"                  
 是"雜家"更要是專家                  
 我們需要這樣的IT編輯……                  
 我們需要這樣的網(wǎng)站編輯……                  
 飄在現(xiàn)實(shí)與夢想之間--一個(gè)網(wǎng)站編輯的自述                  
 就這樣踏上《微型計(jì)算機(jī)》編輯崗位                  
 痛并快樂著--我做硬件評測編輯的日子                  
 Chapter 9  邁向IT"金領(lǐng)"的捷徑--軟件開發(fā)                  
 初涉編程職業(yè), 輕松邁出第一步                  
 程序員的基本功--掌握編程語言才是硬道理                  
 綜合能力練就編程高手                  
 從普通程序員走向架構(gòu)設(shè)計(jì)師                  
 走進(jìn)世界著名ERP軟件公司                  
 軟件開發(fā)人員必備書籍推薦                  

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