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入世背景下中國教育前沿問題研究

入世背景下中國教育前沿問題研究

定 價:¥24.00

作 者: 李五一,邢永富著
出版社: 山西教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 教育事業(yè)

ISBN: 9787544026642 出版時間: 2004-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 491頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  入世是中華民族偉大歷史復(fù)興的里程碑,本書論述了入世后中國教育面臨的巨大機遇和挑戰(zhàn),針對當(dāng)前中國教育領(lǐng)域的若干重大理論和實際問題,進行了深入研究和探討,并提出了具體對策。本書研究了入世后中國教育內(nèi)部外部的重大關(guān)系、深入改革教育體制與結(jié)構(gòu)、推進教育法制化依法治教、做大做強教育產(chǎn)業(yè)、推進教育法制化和依法治教、做大做強教育產(chǎn)業(yè)、推進教育信息化發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、如何與國際接軌重大問題。對于入世背景下的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、農(nóng)村教育、終身教育等領(lǐng)域的具體發(fā)展和問題的解決提出了積極的建議。特別研究了入世背景下的人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問題,提出要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生的國際意識和創(chuàng)新精神,強調(diào)實踐意識和實踐能力。本書提出要按WTO規(guī)則慎重開放教育市場、增強教育安全意識、維護教育主權(quán)、突出民族教育特色、加大教育投入、合理利用外資,通過積極能與國際競爭來提高教育競爭力。提出要變革觀念迎接挑戰(zhàn),加快實施科教興國,注重教育全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,促進教育經(jīng)濟互動發(fā)展,開創(chuàng)21世紀(jì)中國教育的新紀(jì)元。

作者簡介

暫缺《入世背景下中國教育前沿問題研究》作者簡介

圖書目錄

第一章 入世:中國教育的新機遇、新挑戰(zhàn)
一 入世是經(jīng)濟問題,也是教育問題
1.入世是中國經(jīng)濟發(fā)展的需要
2.入世給教育帶來什么
3.加入世貿(mào)必先育才
二 變革觀念 迎接挑戰(zhàn)
1.入世后中國服務(wù)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)并存
2.教育是一種服務(wù)
3.世貿(mào)組織規(guī)則沖擊傳統(tǒng)教育
4.教育的核心不再是知識
三 開創(chuàng)21世紀(jì)中國教育的新紀(jì)元
1.從教育救國到教育全面振興
2.新世紀(jì)教育發(fā)展十大趨勢
3.開創(chuàng)21世紀(jì)中國教育的新紀(jì)元
第二章 入世后中國教育的“八大關(guān)系”
一 國際化與本土化
1.教育國際化
2.教育國際化的歷史淵源
3.教育國際化構(gòu)成及對本土教育的影響
二 教育民主化與教育法制化
1.教育民主化是入世后中國教育發(fā)展的必由之路
2.教育法制化是教育民主化的保證
三 繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新
四 履行承諾與維護主權(quán)
1.中國入世的教育承諾
2.中國距離教育承諾還有多遠
3.教育主權(quán)不可喪失
五 發(fā)展速度與提高質(zhì)量
六 教育市場化與意識形態(tài)特色
七 弘揚個性與注重協(xié)作
八 教育內(nèi)部諸關(guān)系的協(xié)調(diào)
第三章 入世:中國教育發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)
一 加快科教興國的實施
二 注重教育可持續(xù)發(fā)展
三 全面落實素質(zhì)教育
四 貫徹終身教育理念
五 教育經(jīng)濟互動發(fā)展
六 培養(yǎng)適應(yīng)入世的創(chuàng)新人才
第四章 教育國際化趨勢
一 教育全球化及其表現(xiàn)
二 教育服務(wù)貿(mào)易國際化
三 教育投資國際化
四 學(xué)校國際化
五 教材國際化
六 教育評價國際化
七 人才國際化
第五章 教育市場與產(chǎn)業(yè)
第六章 教育法制化
第七章 教育信息化
第八章 入世與教育體制及結(jié)構(gòu)
第九章 入世與基礎(chǔ)教育
第十章 入世與職業(yè)教育
第十一章 入世與高等教育
第十二章 入世與農(nóng)村教育
第十三章 入世與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
第十四章 打造新世紀(jì)人才強國
主要參考資料

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