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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育初為父母的困惑:嬰幼兒心理與教育

初為父母的困惑:嬰幼兒心理與教育

初為父母的困惑:嬰幼兒心理與教育

定 價(jià):¥10.00

作 者: 喬建中著
出版社: 南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 嬰幼兒心理學(xué) 嬰幼兒

ISBN: 9787811012019 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 平裝
開本: 19cm 頁(yè)數(shù): 188頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  從孩子降生的那一刻起,新婚夫婦倆就開始進(jìn)入家庭生活的新階段,并承擔(dān)一天二十四小時(shí)不間斷的且不同以往的職責(zé):做父母。做父母盡管是大多數(shù)成人必然經(jīng)歷的人生過(guò)程,但是我們的社會(huì)中卻沒有專門培訓(xùn)如何做父母的學(xué)校,因而大多數(shù)夫妻都是在缺乏必要的知識(shí)和技能的情況下倉(cāng)促上陣的。在初為父母的那段日子里,你們成天手忙腳亂于孩子的吃、喝、拉、撒、睡,并經(jīng)常為孩子那不知所以的哭聲而無(wú)所適從。你們?yōu)榇死Щ筮^(guò)、焦慮過(guò)、氣惱過(guò),甚至還可能會(huì)偶爾后悔生這個(gè)孩子。好在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你們?cè)趪L試錯(cuò)誤中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐漸適應(yīng)了家庭新成員的到來(lái)。但是你們又會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的心理與教育問(wèn)題比生活問(wèn)題更讓你們感到為難和困惑。作為孩子的第一任老師,你們肯定憧憬過(guò)孩子未來(lái)發(fā)展的美好前景,還可能在孩子降生前就專門為此作了一定的知識(shí)準(zhǔn)備。然而,當(dāng)你們真正面對(duì)自己那活生生的寶寶時(shí),你們依然會(huì)發(fā)現(xiàn),在對(duì)孩子心理特點(diǎn)的把握和對(duì)孩子教育措施的實(shí)施上,有數(shù)不清的事情需要你們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握,更有許多問(wèn)題使你們感到為難和困惑。例如,如何把握孩子那種與成人不同的看待和對(duì)待世界的方式,而不是把自已的決志強(qiáng)加于孩子?

作者簡(jiǎn)介


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圖書目錄

前言
第一章 寶寶的心理世界——人生第一年的心理探秘
一、嬰兒的基本需要
1. 溫飽的需要
2. 睡眠的需要
3. 排泄的需要
4. 愛撫的需要
5. 智力的需要
二、嬰兒的心理發(fā)展歷程
1. 看與聽
2. 坐與抓
3. 情緒與交往
4. 認(rèn)人與認(rèn)生
5. 開始學(xué)步與手變靈活
6. 初學(xué)說(shuō)話
三、嬰兒與父母的互動(dòng)
l. 母子的依戀
2. 父子的關(guān)系
3. 哭中的學(xué)問(wèn)
4. 智力的刺激
第二章 成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期——人生第一轉(zhuǎn)折期的心理發(fā)展與教育
一、幼兒的動(dòng)作發(fā)展與教育
1. 學(xué)會(huì)走路與探索環(huán)境
2. 雙手動(dòng)作與鼓勵(lì)做事
二、幼兒的語(yǔ)言發(fā)展與教育
1. 理解語(yǔ)言與開始說(shuō)話
2. 好問(wèn)與善答
三、幼兒的智力發(fā)展與教育
1. 表象和回憶的出現(xiàn)
2. 想像和延遲模仿的發(fā)生
3. 概括反映與動(dòng)作思維
4. 懂道理與講“歪理”
5. 智力發(fā)展與游戲娛樂(lè)
四、幼兒的自我意識(shí)發(fā)展與教育
1. 鏡子與“我”
2. 自我意識(shí)的發(fā)生
3. 自尊心及其培養(yǎng)
第三章 家長(zhǎng)的教育難題——幼兒的問(wèn)題行為及其心理調(diào)治
一、生活性問(wèn)題行為及其心理調(diào)治
1. 面黃肌瘦的尹奇——厭食
2. 牛奶喝不夠的張荃——偏食
3. 異物作美味的孩子——異食
4. “畫地圖專家”——遺尿癥
5. “我,我,我……”——口吃
二、攻擊性問(wèn)題行為及其心理調(diào)治
1. 兇狠的小姑娘——打人
2. 可恨的“小霸王”——霸道
3. 愛說(shuō)臟話的小姑娘——罵人
4. 像小狗一樣的賈森——咬人
三、破壞性問(wèn)題行為及其心理調(diào)治
1. 變成碎片的畫冊(cè)——撕書報(bào)
2. 玩具國(guó)里的殘兵敗將——破壞玩具
3. 令人討厭的“搗亂鬼”——故意搗亂
四、品德性問(wèn)題行為及其心理調(diào)治
1. “我的,我的!我的……”——自私
2. “絕食”、“罷睡”——任性
3. 給的?撿的?要的?——撒謊
4. 究竟是誰(shuí)的玩具汽車?——偷竊
五、退行性問(wèn)題行為及其心理調(diào)治
1. 愛哭鼻子的史文——愛哭
2. “小膏藥”似的金亭——纏人
3. 香甜的大拇指——吮拇指
4. 光禿禿的手指甲——咬指甲
5. “不要送我去幼兒園”——怕上幼兒園
6. 難伺候的病兒——患病反應(yīng)

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