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研究生英語(yǔ)精讀教程(上)

研究生英語(yǔ)精讀教程(上)

定 價(jià):¥22.00

作 者: 易文,沈金華主編
出版社: 中南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 21世紀(jì)研究生英語(yǔ)系列教材
標(biāo) 簽: 研究生英語(yǔ)

ISBN: 9787810618816 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 23cm 頁(yè)數(shù): 234 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為了使研究生英語(yǔ)教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,同時(shí)使之與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)自然銜接,有效延續(xù),我們針對(duì)研究生階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的實(shí)際水平和新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)該層次人才的具體要求,總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在國(guó)家制定的《非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)教學(xué)大綱》(1992年試用版)的原則指導(dǎo)下,編寫了這套《研究生英語(yǔ)精讀教程》(上、下)。該教材的主要特點(diǎn)是集實(shí)用性與時(shí)代感于一身。所有選用題材都力求貼近學(xué)生,貼近生活,從而使學(xué)生能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和靈活多樣的討論。所選課文語(yǔ)言難度適中,以確保學(xué)生能將所學(xué)的語(yǔ)言運(yùn)用自如,真正提高用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。同時(shí),除個(gè)別經(jīng)典作品之外,絕大部分選材都來(lái)自2004年的英美報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)及書籍,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),給學(xué)習(xí)者以耳目一新的感覺(jué),從而加強(qiáng)了教材的趣味性和可讀性。此外,教材中的欣賞課文短小精悍,文字優(yōu)美,題材豐富,可供學(xué)生誦讀、熟記。書中所提供的練習(xí)形式多樣,既注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練,又兼顧各類各層次英語(yǔ)測(cè)試中不同題型的實(shí)際操練,切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的綜合素質(zhì)。該教材共分上、下兩冊(cè),上冊(cè)供第一學(xué)期使用,下冊(cè)供第二學(xué)期使用。每?jī)?cè)分別有八個(gè)單元供使用者根據(jù)需要靈活選擇。每單元內(nèi)容包括:1.課文:其中包括詞匯表、注釋、練習(xí);2.補(bǔ)充讀物:其中包括詞匯表、注釋及問(wèn)答題;3.欣賞讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《研究生英語(yǔ)精讀教程(上)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

Unit One
Text Harry Potter and the Sad Grown-ups
Further Reading If You Can't Stand the Heat
Reading Appreciation Companionship of Books
Unit Two
Text The Transformer
Further Reading George W. Bush Is Not a Liar
Reading Appreciation Edward Kennedy's Eulogy of His Brother Robert
Unit Three
Text The Truth about Lying
Further Reading Why Character Counts
Reading Appreciation Of Studies
Unit Four
Text Tomorrow's Long, Hot Summer
Further Reading Avoiding Global Warming
Reading Appreciation Knowledge and Progress
Unit Five
Text The New Victims
Further Reading The Perfect Exercise
Reading Appreciation Work, Labor and Play
Unit Six
Text The Story of an Eyewitness
Further Reading Luck
Reading Appreciation Too Dear For the Whistle
Unit Seven
Text Why We Strive for Status
Further Reading The Art of Living
Reading Appreciation What's a Nice Guy to Do?
Unit Eight
Text A Find or a Fake
Further Reading A Modern William Wallace?
Reading appreciation Trust

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