德語(yǔ)教程 第2冊(cè) 教師手冊(cè)

　　《老師手冊(cè)》為高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科一、二年級(jí)教學(xué)用書(shū)《德語(yǔ)教程》的配套材料，共四冊(cè)。本手冊(cè)根據(jù)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況，將國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)方法研究中的新成果與我國(guó)多年來(lái)外語(yǔ)教學(xué)中行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的基本語(yǔ)言知識(shí)與技巧，將語(yǔ)言訓(xùn)練融于語(yǔ)言交際的生活情景中去，力求做到在交際中學(xué)語(yǔ)言，學(xué)以致用，使學(xué)生逐步達(dá)到教學(xué)大綱提出的語(yǔ)言交際能力的各項(xiàng)要求。本書(shū)每一譚設(shè)計(jì)了教學(xué)程序及具體的教學(xué)方法。每課都以語(yǔ)篇開(kāi)始，以語(yǔ)言交際方法為主導(dǎo)，先給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí)，然后歸納語(yǔ)法規(guī)則和詞匯概念，在此基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際語(yǔ)言交際情景進(jìn)行系統(tǒng)的口、筆頭訓(xùn)練。在教學(xué)中始終貫徹啟發(fā)式，先易后難，聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則。本手冊(cè)對(duì)于各課中學(xué)生應(yīng)基本掌握的詞匯和語(yǔ)法現(xiàn)象以及語(yǔ)言應(yīng)用中的傾向盡量用對(duì)比的方法分別作了解釋和說(shuō)明。對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)德語(yǔ)的具體困難及常見(jiàn)語(yǔ)病作了提示，本手冊(cè)還結(jié)合每一課的具體教學(xué)內(nèi)容介紹了有關(guān)的國(guó)情知識(shí)。

暫缺《德語(yǔ)教程 第2冊(cè) 教師手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介