新日本語（3）

　　1 《新日本語》是東京外國語大學附屬日本語學校以初學日語的留學生為對象而編寫的。是在學習了《日本語》Ⅰ、《日本語》Ⅱ之后，繼續(xù)學習日語的書。2 《新日本語》是繼本校編的《日語發(fā)音》、《日語——平假名和片假名》、《日本語》Ⅰ、《日本語》Ⅱ之后編寫的。目的在于讓學生熟悉日語的一般的現(xiàn)代文。3 《新日本語》預定在本校全年教程的第三學期里用120個學時學完而編寫的。通過從《日本語》Ⅰ到《日本語》Ⅲ的學習，留學生升入日本的大學后，能夠獲得最低限度的日語學習活動的能力。4 《新日本語》由12課組成。采用的體裁有評論、論說、文學作品等，涉及文化、社會、科學、文學等方面。從廣泛的范圍里選出能夠培養(yǎng)熟練的語言能力的作品。5 各課分別由課文和新出單詞、新出漢字組成。再者，為了便于學習，對于必要的詞語，在課文的末尾附有注譯。6 《新日本語》在課文和注釋里，提出新單詞約2800個。新出單詞作為新詞歸納在各課的最后。7 漢字部分，新出現(xiàn)的漢字222個，改變讀法的漢字190個，是從常用漢字別表中選出的。各課中提出的新出漢字和改變讀法的漢字，分別在每課的最后歸納為新出漢字，全書中提出的新出漢字在《新日本語》最后歸納為新出漢字表。

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