英語(yǔ)新新指南：2005版

　　《新編碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試新新復(fù)習(xí)指南（2005版）》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)考試大綱》精心編寫(xiě)而成的。其目的是幫助考生按照考試的要求進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)，在理性上和感性上準(zhǔn)確地把握考試命題的題型、特點(diǎn)和規(guī)律，于較短的時(shí)間內(nèi)打下扎實(shí)的基本功，解決如何學(xué)習(xí)、如何備考、如何運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的問(wèn)題。　本書(shū)編寫(xiě)的主干線索為“探索”、“熟諳”、“擴(kuò)展”、“通達(dá)”。 探索部分 歸納考綱要求掌握的詞匯短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)與篇章學(xué)習(xí)等方面的重點(diǎn)知識(shí)。 熟諳部分 涉及考試各個(gè)部分的命題要求、題型特點(diǎn)、出題思路分析、以及應(yīng)試對(duì)策。 擴(kuò)展部分 以規(guī)范、精選的篇章為素材，嚴(yán)格根據(jù)語(yǔ)言測(cè)試學(xué)的理論給出了精心設(shè)計(jì)的鞏固練習(xí)，旨在幫助考生同化所學(xué)的知識(shí)、學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的技能。 通達(dá)部分 為模擬考場(chǎng)，按照考試大綱的要求和近幾年考試的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了兩套略高于考試難度的模擬試題，并針對(duì)考生在答題過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。本書(shū)最大的特點(diǎn)為“精+新+透+實(shí)”。本書(shū)歸納的語(yǔ)言要點(diǎn)精辟，選用的篇章具有極強(qiáng)的典型性和代表性。本書(shū)的編寫(xiě)思路新，采用了與考試命題要求一致的語(yǔ)篇分析的視角。本書(shū)的題型解析透徹，打破了傳統(tǒng)的題型分析方法，對(duì)各個(gè)部分所能設(shè)題的思路進(jìn)行全面的剖析，幫助使用者提高自己解決問(wèn)題的能力。本書(shū)注重的是務(wù)實(shí)，在各個(gè)部分的語(yǔ)言要點(diǎn)和考點(diǎn)歸納、學(xué)習(xí)障礙和解決對(duì)策、題型分析和應(yīng)試技能之后，編排有輔助練習(xí)，并有詳盡解析。這樣，考生通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不僅能夠鞏固加深英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，而且能大大提高應(yīng)試能力，以及培養(yǎng)自己的語(yǔ)言使用能力。 我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，“學(xué)”與“練”必須結(jié)合，否則收效甚微?！】傊?，本書(shū)是按照“綱舉目張”的總體設(shè)計(jì)與外語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)知心理過(guò)程編寫(xiě)的強(qiáng)化教材。其另一大特色為將功能語(yǔ)法學(xué)派的篇章語(yǔ)言教學(xué)法和交際教學(xué)法的理論運(yùn)用于考研輔導(dǎo)之中，以篇章為講解和鞏固練習(xí)的材料，使之成為考研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言教學(xué)理論和英語(yǔ)測(cè)試學(xué)理論融為一體的應(yīng)試指導(dǎo)教材。

　　聶徛榮教授，考研輔導(dǎo)新生代領(lǐng)軍人物，考研英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)實(shí)力的代表，留美英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試學(xué)博士，《研究生》雜志編委。在教學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟，創(chuàng)立“詞匯語(yǔ)義微觀分析、語(yǔ)篇層次宏觀把握、文化思維模式導(dǎo)入、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)教學(xué)理論運(yùn)用”四位一體的教學(xué)法。對(duì)考研英語(yǔ)命題思路和考察方向把握深透，著有高質(zhì)量學(xué)習(xí)叢書(shū)20余部。其教學(xué)成果得到全國(guó)考研學(xué)子的一致好評(píng)。其授課風(fēng)格“宛如激情跌宕的波濤，又似輕緩舒展的流云，卻始終保持著交響樂(lè)章的嚴(yán)緊縝密”，演繹出一派大師的風(fēng)范。