幼兒園教育與家庭教育

第一章
幼兒園教育概述
第一節(jié) 幼兒園教育的基本性質(zhì)
第二節(jié) 幼兒園教育的目標(biāo)及其對(duì)幼兒園活動(dòng)組織的作用
思考題
第二章
幼兒園教育過(guò)程與方法
第一節(jié) 幼兒不同階段的發(fā)展特征
與幼兒園教育
第二節(jié) 幼兒園的游戲與活動(dòng)
第三節(jié) 幼兒園生活與幼兒園課程構(gòu)建
思考題
第三章
家庭與幼兒園的聯(lián)系
第一節(jié) 家庭與幼兒園的合作
第二節(jié) 孩子入園前的準(zhǔn)備
第三節(jié) 家長(zhǎng)選擇幼兒園的指導(dǎo)
思考題
第四章
家庭教育緒論
第一節(jié) 家庭教育研究的理論視野
第二節(jié) 家庭教育與幼兒家庭教育
第三節(jié) 幼兒家庭教育的任務(wù)
和作用
第四節(jié) 幼兒家庭教育存在的問(wèn)題和對(duì)策
思考題
第五章
幼兒期兒童的家庭教育
第一節(jié) 家庭教養(yǎng)方式及其對(duì)幼兒發(fā)展的影響
第二節(jié) 父母的教養(yǎng)態(tài)度和行為對(duì)幼兒的影響
第三節(jié)家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境
第四節(jié) 家庭中的兒童心理成長(zhǎng)環(huán)境
第五節(jié) 家庭教育與兒童的社會(huì)性發(fā)展
思考題
第六章
父母親的家庭角色與家庭教育
第一節(jié) 母親在家庭教育中的角色
第二節(jié) 父親在家庭教育中的角色
第三節(jié) 家庭教育過(guò)程中父母教育一致性問(wèn)題
第四節(jié) 家庭教育的策略與技巧
第五節(jié) 家長(zhǎng)教育與家長(zhǎng)學(xué)校
思考題