教師及學生心理健康：科學施教與健康成長的基石

　　北京市中小學中等職業(yè)學校教師“十五”繼續(xù)教育公共必修課教材北京教育學院 北京市中小學中等職業(yè)學校教師培訓中心組織編寫 北京市教育委員會人事處組織審定。該書幫助教師結合教育現代化發(fā)展的趨勢與新課程改革的要求，認識提高教師及學生心理健康水平的重要意義，從理論與實踐的結合上領會心理健康的基本概念和內容，掌握促進自身和學生心理健康水平的方法。

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