幼兒音樂教育

定　價：￥11.00

作　者：	李晉瑗著
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	單行本
標　簽：	少兒藝術教育

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ISBN：	9787303044085	出版時間：	1998-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數：	268頁	字數：

內容簡介

　　音樂教育對于幼兒身心全面的發(fā)展和素質的提高有其獨特的作用，它是幼兒教育領域中迫切需要研究的課題。幼兒音樂教育是音樂藝術與幼兒教育融為一體的交叉學科。它以音樂藝術、心理學、教育學等多種理論為基礎，但并不是純理論的學科。它的實踐性很強，包含個人的體驗、感受和多種表現手段，但又不是單純的教育方法。它是理論與實踐相結合的產物。音樂教育對于幼兒身心全面的發(fā)展和素質的提高有其獨特的作用，它是幼兒教育領域中迫切需要研究的課題。幼兒音樂教育是音樂藝術與幼兒教育融為一體的交叉學科。它以音樂藝術、心理學、教育學等多種理論為基礎，但并不是純理論的學科。它的實踐性很強，包含個人的體驗、感受和多種表現手段，但又不是單純的教育方法。它是理論與實踐相結合的產物。本書是根據年的科研成果整理出來的，此書有理論有實踐，并做到緊密結合，老師們在學習理論的同時知道如何以理論來指導實踐，同時在學習具體的音樂教學的方法時，又可領悟到它的教育學、心理學的原理是什么，不光能知道如何對幼兒進行音樂素質和能力的培養(yǎng)，而且能知道為什么要這樣做，為理論聯(lián)系實際搭起了橋梁。

作者簡介

　　李晉瑗?。?926年——）山東煙臺人，畢業(yè)于北京大學音樂系。1956年起任北京師范大學學前教育專業(yè)教音樂，后任北京師范大學教育系教授，幼兒音樂教育碩士研究生導師。

圖書目錄

序(1)
幼兒音樂教育的理論基礎與學科特點(1)
學前兒童的美感教育和藝術教育(9)
幼兒音樂教育中的審美和動情(39)
幼兒音樂教育的重要性與美育(49)
幼兒音樂教育的主要功能和特點(60)
幼兒園音樂教學的內容及其主要特點(67)
論幼兒音樂作品(78)
幼兒發(fā)聲生理的一般特點和唱歌技能的培養(yǎng)(85)
幼兒歌唱技能的調查發(fā)聲訓練和嗓音保護(98)
中國學前兒童歌唱發(fā)聲吐字研究(112)
幼兒律動中的美感教育(118)
音樂游戲的教育功能(122)
幼兒音樂欣賞能力的培養(yǎng)與發(fā)展(134)
幼兒音樂教育活動的設計與組織(158)
藝術領域教育活動設計(166)
幼兒園音樂教學的評議(173)
幼兒音樂素質能力的培養(yǎng)和發(fā)展的實驗研究(177)
附：培養(yǎng)幼兒音樂素質和能力的綱要(187)
嬰幼兒的音樂教育與發(fā)展(190)
音樂啟蒙與幼兒發(fā)展(194)
嬰幼兒的家庭音樂活動(204)
學習借鑒創(chuàng)新發(fā)展(219)
對我國幼兒音樂教育的分析與改革的思考(227)
早期兒童音樂教育研究國際交流信息(235)
關于音樂教育促進幼兒發(fā)展的幾點思考(247)
關于高師學前教育專業(yè)音樂教育的思考(253)
后記(267)