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外國留學(xué)生習(xí)得漢語句子的比較研究

外國留學(xué)生習(xí)得漢語句子的比較研究

定 價:¥12.00

作 者: 王永德著
出版社: 安徽大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 漢語

ISBN: 9787810528504 出版時間: 2004-04-01 包裝: 簡裝本
開本: 20cm 頁數(shù): 194 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書試圖通過研究外國留學(xué)生對漢語句子認(rèn)知加工方式來探索他們的習(xí)得規(guī)律。全書共分理論背景、研究設(shè)計、結(jié)果與分析、總的討論、結(jié)論五章。書后的附錄是有關(guān)研究具體實施的相關(guān)資料和書中引用而又不便放在正文中的圖表。圖表按照它們在正文中出現(xiàn)的先后次序編排。書中的部分表格不便拆分,制成橫排形式而置于附錄的后半部。部分圖應(yīng)用統(tǒng)計軟件SPSS(Statistical Product and Service Solutions)直接生成,圖的標(biāo)目與國內(nèi)通行標(biāo)法有差別。本書是綜合運(yùn)用語言學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)理論與方法,探索外國留學(xué)生習(xí)得漢語問題的一次嘗試。

作者簡介

暫缺《外國留學(xué)生習(xí)得漢語句子的比較研究》作者簡介

圖書目錄


前言
第一章 理論背景
 1.1 語言學(xué)界對漢語語法特點的研究
 1.2 漢語動詞謂語句的發(fā)展
  1.2.1 不同標(biāo)記程度動詞謂語句的歷時發(fā)展
  1.2.2 兒童對不同標(biāo)記程度動詞謂語句的發(fā)展
 1.3 與標(biāo)記理論聯(lián)系密切的原型理論
  1.3.1 原型的存在及其特點
  1.3.2 原型理論對句子標(biāo)記程度的解釋
 1.4 第二語言習(xí)得理論
  1.4.1 第二語言習(xí)得語言學(xué)研究取向
  1.4.2 第二語言習(xí)得認(rèn)知加工研究取向
  1.4.3 第二語言習(xí)得研究的重要問題:標(biāo)記遷移
 1.5 語言加工的競爭模型及其對語言習(xí)得過程的解釋
  1.5.1 競爭模型
  1.5.2 語言習(xí)得認(rèn)知加工過程
 1.6 漢語作為第二語言的習(xí)得研究
  1.6.1 語言學(xué)界對漢語作為第二語言的習(xí)得研究
  1.6.2 心理學(xué)界對漢語作為第二語言的習(xí)得研究
第二章 研究設(shè)計
 2.1 問題的提出
 2.2 研究內(nèi)容和假設(shè)
 2.3 材料
 2.4 方法
 2.5 被試
第三章 結(jié)果與分析
第四章 總的討論
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄

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