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自我(社會心理學精品)

自我(社會心理學精品)

定 價:¥29.00

作 者: (美)喬納森·布朗(Jonathon D.Brown)著;陳浩鶯等譯
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: 社會心理學精品譯叢
標 簽: 社會學 社會科學 人格心理學 心理學

ISBN: 9787115126214 出版時間: 2004-09-01 包裝: 平裝
開本: 23cm 頁數: 262 字數:  

內容簡介

  本書詳細地記錄了多年來這些變化中的概念和心理學自我研究的價值。而且進一步描述了對這個日益重要的社會心理學思想的其他的解釋。新的研究和概念與傳統(tǒng)的和經典的交織在一起,自我概念和很多其他的現象的關系得以通過仔細挑選的研究調查和廣泛的學術探索而被加以解釋。作者編寫了一本使具有非常不同背景和知識水平的讀者都能夠理解的著作。本書的對象是心理學、社會學和其他領域的高年級本科生和研究生。本書還可以作為社會心理學的輔助材料或者作為自我的專題課教材。稍具中國文化知識的人大概都知道“莊周夢蝶”的典故。中國思想家莊周在兩千多年前提出的是個讓人一直迷惑至今的問題——“我是誰?誰是我?”這個問題不光哲學家、文學家、藝術家感興趣,科學家也同樣對之興趣盎然。100年前,美國心理學的創(chuàng)始人威廉·詹姆斯聲稱“自我是個人心理宇宙的中心”,表明對自我的研究業(yè)已成為現化心理學的中心議題。心理活動的方方面面都與人的自我意識有關系,如果沒有對自我的透徹把握,我們是不可能對人類行為有全面和深刻的理解的?!韯P平美國加州大學柏克利分校心理學教授本書的出版終于實現了我的理想。我從由哲學和心理學領域追溯自我的歷史根源開始寫起,到考慮自我與心理健康之間的關系結束。它強調自我的社會心理學研究,同時也涵蓋了發(fā)展、臨床、認知以及動機觀點。簡言之,它呈現給了讀者有關自我的最為充分的信息。我希望讀到本書的人都能夠體會到我對于這一迷人領域的無限熱情?!獑碳{森·布朗美國華盛頓大學心理學教授所有讀者都能夠在本書中得到綜合了哲學、社會學和心理學知識的有關自我的思想。它的材料是新穎的,研究方法是嚴謹的,表達方式是引人入勝的。這本著作可以作為社會心理學或人格心理學選讀材料,或者是自我專修課的主要教科書,在哪種情況下,讀者都會滿意的品嘗到一道值得一試的學術大餐?!评蚱铡そ虬投嗝绹睦韺W會前任主席

作者簡介

  喬納森·布朗是華盛頓大學的心理學教授。他于1986年在加州大學洛杉磯分校獲得博士學位。他撰寫和發(fā)表了大量與自我有關的文章,并且是國家科學基金中Presidential Young Investigator 獎獲得者。他當前的研究興趣在于探索自尊如何影響人們對于成功與失敗的反應。他的業(yè)余時間全部被用在了打網球上。 彭凱,美國加州大學柏克利分校心理學教授,文化與認知實驗室主任。北京大學心理學系客座教授和北京大學光管理學院國際博士導師,國內若干名名高校兼職教授。主要研究領域為社會及文化心理學。是具有國際影響的華人心理學家。

圖書目錄


前言
第1章 導言
心理學家所指的自我
美國心理學界的自我研究
本書綜述
總結
第2章 自我的性質
賓我的性質
自我知覺,自利和自衛(wèi)本能
主我的性質
總結
第3章 尋求自我認識
開始尋求自我認識
自我認識的來源
人們如何看待他們自己
人們如何保持積極的自我觀念
對引導尋求自我認識的動機的修正
總結
第4章 自我的發(fā)展
自我發(fā)展的理論
自我發(fā)展過程
一生中的自我發(fā)展
總結
第5章 從認知觀點看自我
自我認識表征
自我認識的激活
加工與自我有關的信息
總結
第6章 行為的自我調節(jié)
自我調節(jié)的一般模型
自我與自我調節(jié)
成就領域的應用
自我調節(jié)失敗
總結
第7章 自我展示
自我展示的性質
塑造期望的印象
自我展示和內向性自我概念
自我展示與社會行為
總結
第8章 自尊
什么是自尊
自尊的性質和起源
自尊與對評價性反饋的反應
應用和反思
總結
第9章 抑郁
主要概念
抑郁的自尊模型
貝克提出的抑郁的認知理論
抑郁的歸因模型
抑郁的注意過程
總結
第10章 錯覺與健康
自我認識與心理健康
積極的錯覺與心理健康
積極錯覺的局限性與潛在的危害
總結
參考文獻

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