《職業(yè)形象設計與訓練》具有如下特色1.針對性更強。一是層次針對性強，即針對高職高專學生的認知水平和接受能力安排教材內容和體系；二是學習和訓練的方式針對性強，針對訓練對象的特點和培訓時間的局限，采用精講多練、實際操作與場外指導相結合的全新教學方式。2.具有實操性。為提高高職高專學生的素質，增強其分析問題、解決問題的能力，本教材以“學以致用”為原則，以知識是否“必需”、“實用”為教材內容取舍和結構設置的標準，盡量介紹作為職業(yè)人應具備的素質的基本知識和必須掌握的應用知識，是一本以訓練能力為首要目標的實訓型教材。3.突出創(chuàng)新性。在內容結構上，打破了傳統(tǒng)教材從概念到概念的寫法，而是以簡要、清新的文字敘述職業(yè)形象設計與訓練的基礎理論和基礎知識。本教材適用于不同學時安排的教學過程，既可以按照教材系統(tǒng)體例全部講授，也可以選擇部分內容舉辦講座，還可以通過自學自練，來達到提高學生職業(yè)形象設計與訓練能力的目的。本教材由吳雨潼主編。在教材的編寫過程中，編者從一些參考文獻中獲得了難得的啟發(fā)，同時也得到了其他教師的熱情支持，在此一并表示我們深深的謝意。
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