一般方法（運用于活動中的一般方法）
經驗學習法
經驗學習
霍尼/芒福德式優(yōu)先選擇學習
自主選擇學習階段
應用學習
學習周期
混合會議
進行活動的切反應
計劃
選擇課堂活動
準備活動
培訓者的決定
對小組活動的觀察
觀察策略
觀察方法
交互式行為觀察
簡單的發(fā)言計分
指導成員相互作用圖
行為或活動分析
行為分析
一對一活動的行為分析
個人觀察
一對一活動的觀察
聽65
影響“聽”的因素
非語言交流
選擇觀察方法
活動總結
選擇總結方式
由學習者進行有效總結
總結活動的結束
特殊形式的活動
介紹性、緩和氣氛型、激勵型和破壞型活動以及小組討論103
介紹性活動
緩和氣氛型活動
激勵型活動
小組討論
問答；小組討論
問答123
小組討論
以討論為主要內容的摘要
有組織的小組活動
說明143
案例分析和模擬活動、
一對一交作用式活動
經驗性交互作用式學習和活動
混雜性活動及其結束方式
活動的選擇
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