教育學概論

定　價：￥25.00

作　者：	朱德全，易連云主編
出版社：	西南師范大學出版社
叢編項：	21世紀教育學叢書
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787562129318	出版時間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	530	字數(shù)：

內容簡介

　　教育學長期以來，一直作為師范院校大學的公共基礎課程受到學校的重視。在我校的教育學課程建設中，我們走過了一個漫長而又艱苦的道路。自20世紀70年代末、80年代初以來我校公共課教育學教研室便開始了對這門課程的研究和探索，并陸續(xù)出版了相應的教材，在使用課程中總體反映良好，但仍然留下了許多問題讓我們深思，特別是在如何提供給學生一本既有可讀性、同時又具有自身理論色彩的教材更是讓我們煞費苦心。而今，世紀的更迭并沒有帶走我們思考多年的困惑，當我們昂首進入新世紀時，我們依然面對一個既古老而又常新的課題：怎樣理解教育與定位教育之學。所幸的是，我們并不孤立。老一輩的探索者和研究者雖離開了今日之講臺，但卻給我們留下了寶貴的探求科學的精神和豐富的研究經(jīng)驗，這使得我們今天的研究有了一個較為堅實的平臺。此外，我們今天處于一個學術繁榮的時代，同行們的相關研究也給我們提供了有益的借鑒。在我們向學生提供的材料中，我們直接或間接地引用或參閱了他們的研究成果，也正是這些同行們的寶貴研究給我們的教材提供了相當?shù)男乱?，我們在此謹表衷心的謝意。

作者簡介

暫缺《教育學概論》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章教育本質
第一節(jié) 教育的理解與概念
第二節(jié) 教育的本質與屬性
第三節(jié) 教育的產生與發(fā)展
第二章教育規(guī)律
第一節(jié) 教育與人的關系
第二節(jié) 教育與社會
第三章教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 教育目的的歷史演變
第三節(jié) 確立教育目的的依據(jù)及原則
第四節(jié) 我國社會主義的教育目的
第四章教育制度與學校管理
第一節(jié) 教育制度
第二節(jié) 現(xiàn)代學校管理基本理念
第三節(jié) 學校管理基本內容
第五章教師與學生
第一節(jié) 教師
第二節(jié) 學生
第三節(jié) 師生關系
第六章班主任工作
第一節(jié) 班主任概述
第二節(jié) 班主任工作的意義和任務
第三節(jié) 班主任應具備的基本素質和能力
第四節(jié) 班主任工作的主要內容及方法
第七章課程
第一節(jié) 課程的基本原理
第二節(jié) 課程的結構與書面文件
第三節(jié) 課程改革的動向
第八章教學
第一節(jié) 教學概述
第二節(jié) 教學過程的規(guī)律
第三節(jié) 教學原則
第四節(jié) 教學方法
第五節(jié) 教學組織形式
第六節(jié) 教學設計
第九章教育測量與評價
……
第十章教育科學研究方法
第十一章名人名著教育思想