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出版校對培訓(xùn)教程

出版校對培訓(xùn)教程

定 價(jià):¥28.00

作 者: 周麒主編;新聞出版總署教育培訓(xùn)中心中國出版工作者協(xié)會校對研究委員會編
出版社: 商務(wù)印書館
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787100041799 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 454 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是出版行業(yè)崗位培訓(xùn)教材系列中的一種,是根據(jù)新聞出版總署制訂的各級校對崗位職責(zé)規(guī)范的要求,從校對工作的實(shí)際需要出發(fā),組織專家學(xué)者集體編寫的校對專業(yè)培訓(xùn)教材。本書編寫的指導(dǎo)思想是突出理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的原則,力求反映新時(shí)期在出版業(yè)的改革和發(fā)展中,對校對人員工作能力的新要求,反映新技術(shù)在出版業(yè)運(yùn)用后,校對技術(shù)的新發(fā)展。目的在于幫助出版校對從業(yè)人員認(rèn)清使命,明確職責(zé),掌握規(guī)律,增長知識,全面提高自身素質(zhì)。校對是極為重要的出版條件,是出版物質(zhì)量保障體系中的重要環(huán)節(jié)。校對人才是出版人才資源的重要部分,必須十分重視校對人才的培養(yǎng)。實(shí)踐證明,崗位培訓(xùn)是培養(yǎng)校對人才的有效途徑。本書是新聞出版總署教育培訓(xùn)中心委托中國出版工作者協(xié)會所屬的校對研究委員會編寫的。該委員會是校對專業(yè)研究機(jī)構(gòu),集中了國內(nèi)一批知名校對專家。幾年來,他們接受總署人事教育司的委托,承辦了一期校對師資培訓(xùn)班、六期校對科長崗位培訓(xùn)班和四期校對員崗位培訓(xùn)班。本書就是以上述十一期校對崗位培訓(xùn)班的講義為基礎(chǔ),組織語言文字學(xué)者和校對專家編寫的。它集中體現(xiàn)了當(dāng)前校對專業(yè)理論研究以及校對工作實(shí)踐總結(jié)的新成果,是一本比較成熟的校對崗位培訓(xùn)基本教材,也是一本有價(jià)值的編輯校對自修讀物。李敉力(本文作者系新聞出版總署人事教育司司長)

作者簡介

  蘇培成 北京大學(xué)中文系教授(第十二、十三講)李衍華 中國女子學(xué)院邏輯學(xué)教研主任,教授(第十四、十五講)厲 兵 教育部語言文字應(yīng)用研究所業(yè)務(wù)指導(dǎo)、研究員,中國社會科學(xué)研究生院碩士生導(dǎo)師(第十六講)陳浩元 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué))主編、編審(第十七講)王鐵琨 教育部語言文字信息管理司副司長(第九講)金惠淑 教育部語言文字研究所副研究員,《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》起草人之一(第十一講)史建橋 商務(wù)印書館編審(第十八講)孫培鏡 校對研究委員會顧問,編審(第二講)周 麒 校對研究委員會主任,編審(第一、三、十講)江達(dá)飛 校對研究委員會專家小組組長,編審(第八講)智福和 校對研究委員會副主任,副編審(第五、六講)張慶嵐 校對研究委員會專家小組成員,副編審(第七講)張 鋒 校對研究委員會專家小組成員,編審(第四講)

圖書目錄

第一講 校對的基本理論與實(shí)踐
第二講 我國漢文字校對的優(yōu)良傳統(tǒng)
第三講 校對的職責(zé)、能力及自我修養(yǎng)
第四講 校對心理及校對良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成
第五講 校對管理
第六講 出版物的差錯(cuò)與校對防范
第七講 科技出版物出錯(cuò)規(guī)律及校對防范
第八講 校對核紅、整理及通讀檢查
第九講 漢字規(guī)范化與規(guī)范漢字
第十講 漢字使用正誤辨析
第十一講 漢語拼音基本知識及應(yīng)用
第十二講 語法知識及常見語法錯(cuò)誤辨析(上)
第十三講 語法知識及常見語法錯(cuò)誤辨析(下)
第十四講 邏輯知識及常見邏輯錯(cuò)誤辨析(上)
第十五講 邏輯知識及常見邏輯錯(cuò)誤辨析(下)
第十六講 標(biāo)點(diǎn)符號用法及常見差錯(cuò)辨析
第十七講 國家法定計(jì)量單位及常見使用錯(cuò)誤辨析
第十八講 工具書知識及工具書在校對中的使用方法

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