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新加坡華社語(yǔ)言調(diào)查

新加坡華社語(yǔ)言調(diào)查

定 價(jià):¥22.00

作 者: 徐大明等著
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 南京大學(xué)學(xué)術(shù)文庫(kù)
標(biāo) 簽: 中國(guó)語(yǔ)言\文字

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ISBN: 9787305043246 出版時(shí)間: 2004-10-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 232 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  一個(gè)針對(duì)新加坡華人社區(qū)的語(yǔ)言調(diào)查之所以重要,一方面是因?yàn)槿A人人口在新加坡總?cè)丝谥械谋戎?,另一方面也是因?yàn)槠湔Z(yǔ)言狀況的復(fù)雜性使其成為多語(yǔ)社會(huì)研究領(lǐng)域中的重要理論驗(yàn)證場(chǎng)。過(guò)去的針對(duì)新加坡的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究基本上可以分做兩個(gè)傳統(tǒng):一個(gè)以郭振羽等學(xué)者為代表的社會(huì)學(xué)的傳統(tǒng),一個(gè)以定性研究的個(gè)案研究為特征的語(yǔ)言學(xué)的研究。本研究汲取了前者定量研究的特點(diǎn),并且結(jié)合了人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)的觀察描寫(xiě)的方法論,將新加坡的語(yǔ)言調(diào)查從深度和廣度上進(jìn)一步拓展,將語(yǔ)言行為和語(yǔ)言態(tài)度和研究進(jìn)一步結(jié)了起來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

  徐大明,1951年出生于山東省青島市。1982年畢業(yè)于吉林大學(xué)、獲英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1985年畢業(yè)于廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、獲語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)文學(xué)碩士學(xué)位。1992年畢業(yè)于加拿大渥太華大學(xué)、獲語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)哲學(xué)博士學(xué)位。2001年起供職于南京大學(xué)中文系,現(xiàn)任南京大學(xué)中文系語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)教研室教授、博士生導(dǎo)師、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任,兼任中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾任美國(guó)加利福尼亞大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)客座教授,香港大學(xué)教育學(xué)院田家炳訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。與陶紅印、謝天蔚合著《當(dāng)代社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1997/2004)。

圖書(shū)目錄

《南京大學(xué)學(xué)術(shù)文庫(kù)》總序(蔣樹(shù)聲)
前言
Preface By Professor Ho Wah Kam
Abstract
Acknowledgements
Tables In Text
Charts In Text
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 Data Collection
2.1 Questionnaire survey
2.2 Observation at public places
Chapter 3 Data Analysis
3.1 Goldvarb
3.2 The question of coding
Chapter 4 General Trends
4.1 Post-stratification
4.2 Questionnaire results on language use
4.3 The observation survey
4.4 language attitudes
4.5 Summary
Chapter 5 Social Differentiation
5.1 Variable rule analysis
5.2 The use of English,Mandarin,and Dialects
5.3 Language mixing
5.4 Language attitudes
5.5 Goldvarb analyses of the observtion results
5.6 Summary
Chapter 6 Conclusion
References
Appendix A: The Questionnaire
Appendix B: The Forms for Observation

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