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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學(xué)社會學(xué)中國特色社會學(xué)理論的拓展:當(dāng)代中國社會學(xué)的前沿問題

中國特色社會學(xué)理論的拓展:當(dāng)代中國社會學(xué)的前沿問題

中國特色社會學(xué)理論的拓展:當(dāng)代中國社會學(xué)的前沿問題

定 價:¥69.00

作 者: 鄭杭生著
出版社: 中國人民大學(xué)出版社
叢編項: 鄭杭生社會學(xué)學(xué)術(shù)歷程
標(biāo) 簽: 社會科學(xué)理論與方法論

ISBN: 9787300062907 出版時間: 2005-03-01 包裝: 精裝
開本: 24cm 頁數(shù): 762 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  逐漸走向成熟的中國特色社會學(xué)應(yīng)堅持走國際化與本土化相結(jié)合的道路,既有本土根基,又有國際視野,這一結(jié)合既要體現(xiàn)在學(xué)科建設(shè)上,也要體現(xiàn)在理論創(chuàng)新上。本書收錄了作者自1986年以來撰寫的論文、報告、書評等140多篇,從體制條件、政策環(huán)境、社會氛圍等方面對當(dāng)代中國社會學(xué)的學(xué)科建設(shè)和理論創(chuàng)新的歷史、現(xiàn)狀作了梳理介紹,對其發(fā)展前景作了前瞻式的分析。<

作者簡介

  鄭杭生,社會學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。1936年生于浙江杭州。1956年就學(xué)于中國人民大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)專業(yè)五年制本科,1961年畢業(yè)后留校任教。1981-1983年在英國布里斯托爾大學(xué)進(jìn)修社會學(xué)和現(xiàn)代西方哲學(xué)。1984年受命創(chuàng)建中國人民大學(xué)社會學(xué)研究所,1987年建立社會學(xué)系。曾任中國人民大學(xué)社會學(xué)研究所所長,社會學(xué)系主任?,F(xiàn)任教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中國人民大學(xué)社會學(xué)理論與方法研究中心主任,兼任中國社會學(xué)會會長、北京市社會學(xué)會會長、國務(wù)院學(xué)位委員會政治學(xué)社會學(xué)學(xué)科評審組召集人、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金社會學(xué)評審組組長、教育部社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員。1991年10月被授予國家有突出貢獻(xiàn)專家榮譽證書。社會學(xué)方面的代表作有:《社會學(xué)對象問題新探》、《社會運行導(dǎo)論》、《轉(zhuǎn)型中的中國社會和中國社會的轉(zhuǎn)型》、《中國社會學(xué)史新編》、《二十世紀(jì)中國的社會學(xué)本土化》、《社會學(xué)概論新修(第三版)》(主編)等。

圖書目錄

導(dǎo)言 成熟中的中國社會學(xué)——對學(xué)科建設(shè)和理論創(chuàng)新的自覺
第一部分 體制條件定位
鄧小平與當(dāng)代中國社會學(xué)——紀(jì)念中國社會學(xué)恢復(fù)重建20周年
鄧小平的撥亂反正與社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型
中國共產(chǎn)黨與中國社會學(xué)
馬克思主義與社會學(xué)——紀(jì)念馬克思逝世120周年和誕辰185周年而作
21世紀(jì)社會科學(xué)的價值——淺論社會科學(xué)對自然科學(xué)的積極作用
關(guān)鍵在于體制上落實
得到明確定位的社會學(xué)將獲得更大的發(fā)展
對社會學(xué)的理論創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)將是一種很大的推動——聽胡錦濤總書記“七一”重要講話后的初步印象
希望《新華文摘》能為社會學(xué)單獨設(shè)專欄——在《新華文摘》的發(fā)言提綱
從倫敦幾處紀(jì)念地看馬克思和他的學(xué)說——紀(jì)念馬克思逝世一百周年
從社會學(xué)角度看十三大的理論貢獻(xiàn)
向毛澤東主席學(xué)習(xí)立場、觀點和方法
根本觀點與具體論斷:從前沿思潮看馬克思主義——訪中國人民大學(xué)社會學(xué)理論與方法研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師,中國社會學(xué)會會長 鄭杭生
理論上不能停頓
從社會學(xué)視角看“三個代表”重要思想
目錄中國特色社會學(xué)理論的拓展
第二部分 現(xiàn)狀前景分析
關(guān)于21世紀(jì)中國社會學(xué)發(fā)展的幾點展望
當(dāng)前理論社會學(xué)進(jìn)一步探討的幾個領(lǐng)域
中國社會學(xué):現(xiàn)狀,前景,問題
新型現(xiàn)代性與中國社會學(xué)(講演綱要)
社會學(xué):現(xiàn)狀和發(fā)展
社會學(xué)十年的理論進(jìn)展
社會學(xué)(人口學(xué))現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢學(xué)科調(diào)查
“九五”期間社會學(xué)研究現(xiàn)狀與“十五”期間社會學(xué)發(fā)展規(guī)劃
“九五”期間我國社會學(xué)理論研究綜述與展望
1999年社會學(xué)研究述評
1999年社會學(xué)研究概況
2000年北京地區(qū)社會學(xué)研究綜述
2001年北京地區(qū)社會學(xué)研究綜述
2002年北京地區(qū)社會學(xué)研究綜述
第三部分 百科學(xué)理探討
為《中國大百科全書·社會學(xué)卷》所寫的條目
社會學(xué)
馬克思主義社會學(xué)(Marxist sociology)
英國社會學(xué)(sociology in Britain)
理論社會學(xué)(theoretical sociology)
應(yīng)用社會學(xué)(applied sociology)
宏觀社會學(xué)(macrosociology)
微觀社會學(xué)(microsociology)
李景漢(1895-1986)
《定縣社會概況調(diào)查》(Tinghsien: A Social Survey)
中華平民教育促進(jìn)會
哈貝馬斯,J(Jürgen Habermas ,1929-)
從《社會學(xué)卷》看《中國大百科全書》
社會學(xué)中的系統(tǒng)哲學(xué)
法社會學(xué)在中國內(nèi)地的起步、現(xiàn)狀和發(fā)展
科學(xué)假定是“片面地看問題”嗎?
關(guān)于庫恩的“范式”——一種科學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)交叉的視角
社會學(xué)中一個根本性的前沿問題——個人與社會關(guān)系新論
兩種類型的現(xiàn)代性與兩種類型的社會學(xué)——現(xiàn)代性與社會學(xué)的全球之旅
社會資本概念的意義及研究中存在的問題
現(xiàn)代性社會理論:歷史與演變
社會學(xué)研究中 “社會結(jié)構(gòu)” 的含義辨析
第四部分 學(xué)科制度建設(shè)
社會學(xué)學(xué)科發(fā)展面臨的一些問題
當(dāng)前中國社會學(xué)學(xué)科建設(shè)需要解決的幾個問題
社會學(xué)學(xué)科制度建設(shè)在改革開放后中國的進(jìn)展與問題——在“學(xué)科制度建設(shè)”研討會上的發(fā)言
五點希望:人文社會科學(xué)的創(chuàng)新之路——以中國社會學(xué)為例
英國的社會學(xué)教育
在國家教委高等學(xué)校社會學(xué)等五個學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會成立暨
第一次工作會議總結(jié)會上的匯報
1999年全國高校社會學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會暨社會學(xué)系主任聯(lián)席會議
結(jié)束時的講話
關(guān)于第一屆社會學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作情況及課題進(jìn)展——在威海召開的2000年全國高校社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會
暨社會學(xué)系系主任聯(lián)席會議開幕式上的發(fā)言提綱
在2000年高校社會學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會暨社會學(xué)系系主任聯(lián)席會議
閉幕式上的發(fā)言提綱
第一屆社會學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作情況和第二屆社會學(xué)教學(xué)
指導(dǎo)委員會的工作重點
在教育部高等學(xué)校社會學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會暨全國社會學(xué)系系主任聯(lián)席會議2002年廈門年會上的發(fā)言
在授予林南中國人民大學(xué)名譽教授稱號儀式上的講話
百尺竿頭,更上一層樓
中國人民大學(xué)社會學(xué)學(xué)科建設(shè)的回顧
快速發(fā)展中的中國人民大學(xué)社會學(xué)
樹立主體意識與國際學(xué)術(shù)界平等對話
社會學(xué)學(xué)科建設(shè)和理論創(chuàng)新再邁新步
編寫《中國社會發(fā)展研究報告2002——弱勢群體與社會支持》的一點體會
加強學(xué)科主導(dǎo)型的思維——在中國人民大學(xué)社會與人口學(xué)院成立大會上的致詞
在中國法學(xué)會婚姻法學(xué)研究會1995年年會開幕式上的講話
充分認(rèn)識社區(qū)建設(shè)的重要性——在社區(qū)發(fā)展理論研討會上的致詞
在中國犯罪學(xué)研究會第十次學(xué)術(shù)年會上的致詞
在第七屆全國民族學(xué)學(xué)術(shù)研討會上的講話
在社會科學(xué)與中國艾滋病防治工作研討會上的致詞
中國民俗學(xué)和中國社會學(xué)要攜手并進(jìn)
在紀(jì)念北京大學(xué)社會學(xué)系成立20周年大會上的致詞
希望清華社會學(xué)學(xué)派早日產(chǎn)生
積極探索和尋求社會學(xué)的職業(yè)化之路
對中國社會學(xué)會的幾點希望
中國社會學(xué)會2000年南京學(xué)術(shù)年會暨第五屆理事會閉幕詞
中國社會學(xué)會2002年蘭州學(xué)術(shù)年會開幕詞
中國社會學(xué)會2003年成都學(xué)術(shù)年會開幕詞
在“社會結(jié)構(gòu)和社會公平學(xué)術(shù)研討會開幕式暨中國人民大學(xué)社會學(xué)
理論與方法研究中心掛牌儀式”上的講話
《江蘇社會科學(xué)》“社會結(jié)構(gòu)與社會公平專題研究”主持人的話
在“轉(zhuǎn)型中的中國社會”學(xué)術(shù)研討會開幕式上的致詞
《江蘇社會科學(xué)》“社會轉(zhuǎn)型專題研究”主持人的話
“當(dāng)代中國社會分化與政策選擇”學(xué)術(shù)研討會閉幕詞
在交流與合作中促進(jìn)中國法社會學(xué)的學(xué)科建設(shè)——“法律與社會國際學(xué)術(shù)研討會” 開幕詞
關(guān)于編寫《中國人民大學(xué)中國社會發(fā)展研究報告》的幾點設(shè)想(討論稿)
在重點研究基地主任座談會上的發(fā)言提綱
在民族學(xué)與社會學(xué)重點研究基地聯(lián)席會議2002年度新疆會議上的講話
在民族學(xué)與社會學(xué)重點研究基地聯(lián)席會議2003年度內(nèi)蒙古會議上的講話
高質(zhì)量地做好“奧運會的全面影響”(OGGI)項目
第五部分 他序書評推介
關(guān)于《街角社會》——為該書中譯本而作
艾耶爾《休謨》校者序
家庭建設(shè)與社會運行——序郎毅懷、文前方、張紀(jì)三著《家庭建設(shè)學(xué)》
住宅社會學(xué)可觀發(fā)展的新近表現(xiàn)——序周運清主編《住宅社會學(xué)導(dǎo)論》
從社會學(xué)的角度看“中華本土文化叢書”
對中國特色社會組織理論的可喜探索——序魯品越著《社會組織化原理與中國體制改革》
第一本專門論述國家公務(wù)員考評的理論與實踐的著作——序肖鳴政《國家公務(wù)員考評教程》
十個寒暑獲得的系統(tǒng)社會調(diào)查成果——序王輝等《天津市千戶居民戶卷調(diào)查十年(1983-1992)》
公民權(quán)利需要全社會給予保障——簡評《中國社會保障辭典》
一部研究世紀(jì)之交經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展有新意的著作——序紀(jì)德尚主編《世紀(jì)之交的中國經(jīng)濟增長與社會發(fā)展的問題研究》
中國地區(qū)現(xiàn)代化研究的開拓之作——評胡福明、賈軫、嚴(yán)英龍主持的《蘇南現(xiàn)代化》
社會轉(zhuǎn)型與犯罪變化——序郭星華著《當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型與犯罪變化》
體制轉(zhuǎn)換與社會弱者——序陳成文著《社會弱者論》
縣級市制定發(fā)展戰(zhàn)略的一個可供參考的理論框架——序紀(jì)德尚主編《縣級市的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展道路研究》
災(zāi)害與社會運行——序段華明、劉敏著《災(zāi)害社會學(xué)研究》
完整、準(zhǔn)確、深入把握有中國特色社會主義的大型理論工具書——許征帆教授主編三卷本《社會主義論庫》簡介
現(xiàn)實社區(qū)與虛擬社會的互動及問題——序網(wǎng)絡(luò)小說
普及可持續(xù)發(fā)展知識的可喜成果——談“可持續(xù)發(fā)展知多少”系列讀物
一本論述中華民族形成與凝聚的經(jīng)年力作——談伍雄武著《中華民族的形成與凝聚新論》
一個大有希望的領(lǐng)域——序洪大用著《社會變遷與環(huán)境問題——當(dāng)代中國環(huán)境問題的社會學(xué)闡釋》
社會轉(zhuǎn)型與制度變遷研究的新進(jìn)展——序馮仕政著《社會轉(zhuǎn)型與制度變遷——杰村再分配體制的再生》
為建立城鄉(xiāng)整合的社會保障體系而努力——序李迎生著《社會保障與社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》
從社會學(xué)視角分析人民代表大會的監(jiān)督作用——序王洪偉著《頂級監(jiān)督》
地方研究全面建設(shè)小康社會的好參考——序濟南市社會科學(xué)院《濟南——全面建設(shè)小康社會研究》
對水資源保護的社會理論的有益探索——序陸益龍著《流動產(chǎn)權(quán)的界定》
社會轉(zhuǎn)型與戶籍制度創(chuàng)新——序陸益龍專著《戶籍制度:控制與社會差別》
寫出適合國情的社會工作教材——序李迎生主編《社會工作概論》
性社會學(xué)大有可為——序潘綏銘幾本性社會學(xué)的新著
一種理論地再現(xiàn)溫州社區(qū)建設(shè)獨特道路的努力——序謝健、奚從清等著《溫州城市社區(qū)建設(shè)研究》
注意“80年代”和“90年代”的差異——簡評孫立平著《斷裂——20世紀(jì)90年代以來的中國社會》
中國貧困人口問題研究的成果——序王卓著《中國貧困人口問題研究》
第六部分 自序回顧其他
《社會學(xué)對象問題新探》的前言與后記
《社會學(xué)概論新修》三版前言或后記
《社會運行導(dǎo)論——有中國特色的社會學(xué)基本理論的一種探索》前言
鄧小平的兩個指示改變了我的學(xué)術(shù)命運——紀(jì)念中華人民共和國建國50周年
中國人民大學(xué)和我
圍繞中心,鍥而不舍
我的學(xué)術(shù)之路
郭影秋老校長對教師的保護

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