本套教材具有如下特點:第一,體系新疑。本套案例教材以法學的基本理論為線索,就每個具體理論問題設案情簡介、思考方向、法律規(guī)定、理論分析、自測案例五個部分,這一體例可以充分地體現(xiàn)實踐、法律、理論的結合。第二,內容簡潔。本套案例五個部分,這一體例可以充分地體現(xiàn)實踐、法律、理論的結合。第二,內容簡潔。本套案人例教材力爭以簡潔的語言明確問題,解析這例說明法理,使學生能夠一目了然。第三,緊密結合法律規(guī)定。針對現(xiàn)有案例教材往往脫離現(xiàn)行法規(guī)定的缺陷,本套案例教材特別強現(xiàn)行法的規(guī)定,并通過實例幫助學一解法律的規(guī)定,以增強學生自沒適用法律的能力。第四,具有啟發(fā)性,本套案例教材在每個具體理論問題的設計上都包括有自測案例,其目的就是給學生以充分的思考空間,啟發(fā)學生運理論與解決實踐問題。