司徒雷登與燕京大學(xué)

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	羅義賢著
出版社：	貴州人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	司徒雷登

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ISBN：	9787221068606	出版時(shí)間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	298	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書作者通過查閱大量歷史資料和新的思路研究了司徒雷登在燕京大學(xué)創(chuàng)立與發(fā)展中的影響和作用。書本側(cè)重與研究他在任校長(zhǎng)一職期間怎樣創(chuàng)建和發(fā)展燕京大學(xué)，怎樣克服意愿和所需、理想與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)與西方、宗教和世俗、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾，并給予了他更客觀、更公正的評(píng)價(jià)。本文以司徒雷登與燕京大學(xué)為研究對(duì)象，全面探討了司徒雷登在燕京大學(xué)創(chuàng)立與發(fā)展中的影響和作用。司徒雷登（John Leighton Stuart 1876～1962），一位出生在中國(guó)的美國(guó)人，在華生活、工作了半個(gè)世紀(jì)。做過傳教士、神學(xué)教授、大學(xué)校長(zhǎng)、駐華大使。特別是他從1919年起就任燕京大學(xué)校長(zhǎng)，僅用了不到10年的時(shí)間，就把一個(gè)人、財(cái)、物極度匱乏的學(xué)校建成與北大、清華齊名的國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)，為中國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)影響很大。“九一八”事變以后，他對(duì)中國(guó)民眾的抗日運(yùn)動(dòng)特別是學(xué)生運(yùn)動(dòng)表示了同情、理解和支持。由于他的影響，燕大一度成了北平學(xué)運(yùn)的主要陣地。華北淪陷以后，他堅(jiān)持在淪陷區(qū)獨(dú)立辦學(xué)，拒絕與日偽政權(quán)合作。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，燕大被日軍關(guān)閉，他也被日本人監(jiān)禁，直至戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，他出任美國(guó)駐華大使，執(zhí)行了美國(guó)政府的扶蔣反共的錯(cuò)誤政策，隨著國(guó)民黨在內(nèi)戰(zhàn)中的失敗，被逐出了中國(guó)大陸。本文將重點(diǎn)研究他，一位生活在中西文化邊緣、視中國(guó)為第二故鄉(xiāng)的美國(guó)人，在近30年的校長(zhǎng)任職期間怎樣創(chuàng)建和發(fā)展燕京大學(xué)；怎樣克服意愿和所需、理想與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)與西方、宗教與世俗、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾。司徒雷登是20世紀(jì)上半葉對(duì)中國(guó)有較大影響的外國(guó)人，本文力圖以實(shí)證的資料和新的思路研究“司徒雷登與燕京大學(xué)”這一具有歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義的課題，糾正以前對(duì)他的一些不公正的裁判，對(duì)其作出客觀的評(píng)價(jià)，力求從紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象中找出新的共同的認(rèn)知，恢復(fù)這一歷史人物的本來面目，為今天處在錯(cuò)綜復(fù)雜地位的中美關(guān)系，提供一些客觀的帶有規(guī)律性的借鑒和參考。

作者簡(jiǎn)介

　　羅義賢博士，1959年生于貴州省銅仁市教師之家。1974年，初中畢業(yè)下鄉(xiāng)到石竹公社知青農(nóng)場(chǎng)；1977年，進(jìn)入地區(qū)機(jī)械廠當(dāng)工人。1978年，考入貴陽師范學(xué)院歷史系，1982年畢業(yè)，在銅仁師范專科學(xué)校教授中國(guó)通史。1984年開始從事行政工作，任校黨委委員、辦公室主任。1986年調(diào)任中共銅仁地委宣傳部副部長(zhǎng)，1987年出任團(tuán)地委書記。1990年。調(diào)共青團(tuán)貴州省委，歷任學(xué)校部長(zhǎng)、辦公室主任、副書記（其間師從原貴州師范大學(xué)校長(zhǎng)。中國(guó)近代史知名學(xué)者吳雁南先生攻讀中國(guó)近現(xiàn)代史碩士研究生）。1996年調(diào)任鎮(zhèn)寧自治縣委書記，后任安順地委委員。2000年，進(jìn)入南開大學(xué)，師從歷史系主任張國(guó)剛先生，攻讀中西文化關(guān)系博士研究生，2003年，獲南開大學(xué)歷史學(xué)博士。2004年進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)人文學(xué)院博士后流動(dòng)站，從事世界現(xiàn)代史（美國(guó)史）中美文化關(guān)系學(xué)術(shù)研究。1986年以來，曾在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表《孫中山民主革命策略思想》等論文20余篇。并與他人合著《走向輝煌之路》等兩本專著?！端就?/div>

圖書目錄

序李世安　(1)
內(nèi)容提要(中英文)　(1)
緒論　(1)
第1章　生活在中西文化邊緣的美國(guó)人　(23)
一、19-20世紀(jì)之交的美國(guó)與中國(guó)　(24)
二、出生在中國(guó)的美國(guó)人　(32)
三、在中國(guó)的傳教生涯　(43)
第2章　“燕京之父"——司徒雷登　(53)
一、苦澀的受命　(54)
二、籌款建校的艱辛　(61)
三、美麗燕園的落成　(70)
第3章　司徒雷登與燕大的辦學(xué)宗旨　(82)
一、學(xué)?，F(xiàn)代管理體制的確立　(83)
二、世俗化、中國(guó)西方宗教性的取代　(93)
三、致力于中國(guó)一流學(xué)科的建設(shè)　(101)
第4章　司徒雷登與燕大的教學(xué)及研究　(113)
一、以教師為辦學(xué)之根本　(114)
二、崇尚學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究　(124)
三、營(yíng)造自由、民主、博愛的校園氛圍　(140)
第5章　司徒雷登與燕大的學(xué)生　(151)
一、對(duì)學(xué)生實(shí)施“通才教育”　(152)
二、支持和幫助學(xué)生自主、自立　(164)
三、對(duì)“孤島”時(shí)期學(xué)生的特殊關(guān)愛　(173)
第6章　離開燕京大學(xué)　(185)
一、司徒雷登與燕大的恢復(fù)重建　(186)
二、出任駐華大使　(200)
三、離開中國(guó)　(209)
第7章　司徒雷登與燕大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)　(220)
一、司徒雷登的文化思想品格　(221)
二、司徒雷登思想文化精神在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的展現(xiàn)　(226)
三、司徒雷登文化思想的行為形態(tài)在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的展現(xiàn)　(229)
四、大使任上對(duì)待學(xué)生運(yùn)動(dòng)思想轉(zhuǎn)變探析　(239)
結(jié)語　(245)
一、一元性包容多元性的思想范式　(246)
二、兼長(zhǎng)并舉的文化范式　(252)
三、規(guī)則結(jié)合情感的變革與管理范式　(259)
四、注重衍示效應(yīng)的行為范式　(265)
大事記　(273)
參考文獻(xiàn)　(286)
英文資料　(294)
后記　(296)