注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科文化世界各國文化文本發(fā)生學(xué)

文本發(fā)生學(xué)

文本發(fā)生學(xué)

定 價(jià):¥12.80

作 者: (法)皮埃-馬克·德比亞齊(Pierre-Marc de Biasi)著;汪秀華譯
出版社: 天津人民出版社
叢編項(xiàng): 法國大學(xué)128叢書
標(biāo) 簽: 語言學(xué)

ISBN: 9787201046334 出版時(shí)間: 2005-05-01 包裝: 簡裝本
開本: 18cm 頁數(shù): 171 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  盡管文本發(fā)生學(xué)是以數(shù)字來表示的,通常是超文本的,但它仍然是一種敏感和審美的文學(xué)方式。文學(xué)手稿的分析并不很規(guī)范:這不僅關(guān)注“重要文獻(xiàn)”,也關(guān)注二流作品;它不僅關(guān)注符合規(guī)范的文本,也關(guān)注在檔案中被挖掘出來久被遺忘的文本。文學(xué)手稿的分析原則要求盡可能多地關(guān)注作家的寫作、行為、情感及猶豫的舉動(dòng),主張的是要通過一系列的草稿和編寫工作來發(fā)現(xiàn)作品的文本。是這些草稿和編寫工作使文學(xué)手稿分析的目的呢?就是為了更好地理解作品:了解寫作的內(nèi)在情況,作家隱秘的意圖、手段、創(chuàng)作方法,經(jīng)過反復(fù)醞釀而最終又被刪除掉的部分,作家保留的部分和發(fā)揮的地方;觀察作家突然中斷的中間,作家的筆誤,作家對過去的回顧,猜想作家的工作方法和寫作方式,了解作家是先寫計(jì)劃還是直接投入寫作工作的,尋找作家所用過的資料是先寫計(jì)劃還是直接投入寫作工作的,尋找作家所用過的資料和書籍的蹤跡等等。<

作者簡介

暫缺《文本發(fā)生學(xué)》作者簡介

圖書目錄

引言
一、問題的起源
1 從譽(yù)寫到親筆寫:現(xiàn)代手稿
2 新價(jià)值的出現(xiàn)
3 現(xiàn)代手稿的傳統(tǒng)方式
4 現(xiàn)代時(shí)期
二、寫作過程與文本的發(fā)生階段
1 術(shù)語簡介
2 寫作方式與文本發(fā)生階段
3 前編輯階段
4 編輯階段
5 前出版階段
6 出版階段
三、手稿的分析:原則與方法
1 寫作手稿的方式
2 杠子的范圍
3 分析方法
4 科學(xué)鑒定的技術(shù)
四、起源的版本
1 目標(biāo)與問題
2 起源版本的兩個(gè)方向
3 橫向版本
4 縱向版本
5 手稿的電子版本
五、發(fā)生??睂W(xué):對作品的起源進(jìn)行解釋
1 發(fā)生學(xué)與文本的??保鹤儎?dòng),沖突,補(bǔ)充性
2 目的論的問題
3 內(nèi)起源與外起源:起源的文章間的相互聯(lián)系性
4 起源與創(chuàng)作論
5 發(fā)生學(xué)與傳記評論
6 發(fā)生學(xué)與自傳
7 起源與精神分析法
8 發(fā)生學(xué)與主題評論
9 發(fā)生學(xué)與現(xiàn)象學(xué)
10 發(fā)生學(xué)與語言學(xué)
11 起源與歷史
12 起源與文學(xué)社會分析學(xué)派
六、微觀發(fā)生學(xué)的例子:《圣·朱麗葉修士的傳說》中的第一句話
1 為什么要對手稿進(jìn)行分析?
2 一個(gè)研究的例子
3 開頭詞的起源變化
結(jié)束語:發(fā)生學(xué)的前景
參考書目

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號