我的治學(xué)之道

　　“八十曰耋，九十曰耄，百歲曰期頤。”幼年時(shí)私塾先生教我讀《幼學(xué)故事瓊林》，至今還記得這幾句話。從2004年10月起，我跨入耋歲之年?；厥装耸?，大約經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：一是求學(xué)階段（1949年以前），可說(shuō)是戰(zhàn)亂年代?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，正是我念小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)時(shí)期，飽受戰(zhàn)亂之苦。二是工作階段（1950年至“四人幫”被粉碎），可說(shuō)是階級(jí)斗爭(zhēng)年代。從1950年起，我在中學(xué)當(dāng)教師、班主任、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)。境內(nèi)雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但政治運(yùn)動(dòng)不斷，階級(jí)斗爭(zhēng)年年講、月月講、天天講，人們嘗夠了政治斗爭(zhēng)之苦。三是一邊工作、一邊做學(xué)問(wèn)階段（1979年至現(xiàn)在），也就是改革開(kāi)放年代。1979年春，我由中學(xué)調(diào)入大學(xué)工作，真正的工作和做學(xué)問(wèn)是在這個(gè)階段。進(jìn)入第三階段，我已是年過(guò)半百的人了。教中學(xué)和教大學(xué)大不相同，對(duì)象不同，專業(yè)不同，一切得從頭來(lái)。我不僅有行政工作，也有教學(xué)、科研任務(wù)，還有學(xué)會(huì)工作（我長(zhǎng)期擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理研究會(huì)和全國(guó)教育管理學(xué)科專業(yè)委員會(huì)的負(fù)責(zé)人）。我拼命去適應(yīng)，一晃就過(guò)了花甲之年。好在身體健康，精力旺盛。離休以后，返聘了八年，主要是帶研究生，從事教育科研活動(dòng)。我的所謂科研成果，大部分是在離休以后取得的。

　　蕭宗六，1925年10月生，江西吉安人。1949年、1950年先后畢業(yè)于中正大學(xué)中文系和中原大學(xué)教育學(xué)院。曾任華中師范大學(xué)教育系副系主任、教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)、教育科學(xué)學(xué)院教授、國(guó)家高級(jí)教育行政學(xué)院兼職教授、國(guó)家教委科學(xué)研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)委員、武漢市人民政府咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理研究會(huì)主要?jiǎng)?chuàng)建人、全國(guó)教育管理學(xué)科專業(yè)委員會(huì)主任委員和名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、湖北省教育管理專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、湖北省老教授協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要著作有《學(xué)校管理學(xué)》（被評(píng)為全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀教材，獲國(guó)家教委二等獎(jiǎng)）、《中國(guó)教育行政學(xué)》（獲湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)）、《教育管理研究》（獲第三屆中國(guó)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)）、《教育改革與學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴》、《我的治學(xué)之道》等。參與主編《教育大辭典．教育管理學(xué)》、《教育管理辭典》、《陶行知全集》等。中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)，發(fā)表論文150余篇，其中有關(guān)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴文章在教育理論界有較大影響。