山東大學醫(yī)學院形態(tài)學實驗室組織了青島大學醫(yī)學院、濰坊醫(yī)學院、泰山醫(yī)學院、濟寧醫(yī)學院、濱州醫(yī)學院、菏澤高等醫(yī)學??茖W校和山東農業(yè)大學動物科學院等9所院校的19位教師編寫了形態(tài)實驗學教程。編寫這部教材是于修平教授主持的國家教育部教學研究項目《基礎醫(yī)學形態(tài)學-機能學課程體系改革實驗研究》課題的成果之一。本教材適用于高等醫(yī)學院校的研究生、七年制、六年制、五年制的學生。全書共七章18個創(chuàng)新性實驗項目70余幅插圖。本教材還按照國際上基礎醫(yī)學教科書常用的方法,在大多數實驗后加入了獲得諾貝爾獎大師的自傳和對中國青少年學生寫的文章,這些可讀性、生動性的文章在書中相對獨立,開闊了學生的視野,引起了學生的濃厚閱讀興趣,提高了學生獨立思考問題的能力。形態(tài)實驗學教程對增加學生自己動手操作、設計性實驗進行了嘗試。