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C語言程序設計案例教程

C語言程序設計案例教程

定 價:¥26.00

作 者: 廖湖聲,葉乃文,周珺編著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: 21世紀計算機應用技術系列規(guī)劃教材
標 簽: C

ISBN: 9787115140616 出版時間: 2005-10-01 包裝: 平裝
開本: 26cm 頁數: 288 字數:  

內容簡介

  本書分為兩部分:第一部分包括第1章~第6章,主要闡述C語言程序設計的基礎知識及計算機算法的初步內容;第二部分包括第7章~第9章,主要列舉一些綜合性較強的實例,講述一些與實踐環(huán)節(jié)有關的內容。本書為了便于考查學習效果,在每章的后面都給出大量的習題和一套自測題。這些題目基本上覆蓋了各章中講述的大部分知識點。學習C語言程序設計,實踐是一個很重要的環(huán)節(jié),為此,本書在每章的后面提供兩道涉及本章知識內容的上機練習題目,并在第9章給出具有一定綜合效果的實踐性題目。本書為教師提供配套的電子教案,可從人民郵電出版社的網站(www.ptpress.com.cn)上直接下載。本書可作為各類高等院校計算機專業(yè)及理工科類非計算機專業(yè)的學生學習C語言程序設計的教材,也可作為有關工程技術人員和計算機愛好者學習C語言程序設計的參考書。

作者簡介

暫缺《C語言程序設計案例教程》作者簡介

圖書目錄

第1章 C語言基礎知識 1
1.1 計算機與程序設計語言 1
1.1.1 計算機系統(tǒng)的基本組成 1
1.1.2 程序設計語言 3
1.1.3 C語言發(fā)展過程及特點 4
1.2 C程序的基本結構和運行過程 4
1.2.1 幾個簡單的C程序 5
1.2.2 運行C程序的基本過程 8
1.2.3 利用TurboC++3.0集成環(huán)境運行C程序 9
1.3 數據類型.常量.變量.輸入輸出與基本運算 11
1.3.1 基本數據類型與數據的表示 11
1.3.2 常量 12
1.3.3 變量.變量的存儲與變量的賦值 13
1.3.4 基本的輸入輸出 16
1.3.5 算術運算符和算術表達式 21
1.3.6 數學標準函數 26
1.3.7 位運算 27
1.4 本章語法小結 29
本章習題 30
本章上機練習題 30
本章自測題 32
第2章 C語言的基本控制結構 34
2.1 順序結構 34
2.2 選擇結構 35
2.2.1 關系運算與邏輯運算 35
2.2.2 if語句 37
2.2.3 多路選擇和switch語句 40
2.2.4 選擇結構的應用實例:復數四則運算 42
2.3 循環(huán)結構 45
2.3.1 while語句 45
2.3.2 for語句 46
2.3.3 dowhile語句 47
2.3.4 循環(huán)語句的應用實例 49
2.4 程序調試的基本方法 51
2.4.1 錯誤分類和解決方法 51
2.4.2 靜態(tài)程序調試 52
2.4.3 動態(tài)程序跟蹤 52
2.5 本章語法小結 53
本章習題 54
本章上機練習題 55
本章自測題 56
第3章 計算機算法初步 58
3.1 算法的概念 58
3.1.1 利用計算機求解問題的一般過程 58
3.1.2 數據對象與算法描述 59
3.1.3 利用流程圖描述算法的應用實例 60
3.2 窮舉法 63
3.2.1 概述 63
3.2.2 窮舉法應用實例1:素數的判斷 63
3.2.3 窮舉法應用實例2:百錢買百雞 65
3.3 遞推與迭代法 67
3.3.1 概述 67
3.3.2 遞推與迭代法應用實例1:等比數列求和 67
3.3.3 遞推與迭代法應用實例2:求圓周率π 69
3.3.4 遞推與迭代法應用實例3:按位分解整數 71
3.4 本章語法小結 72
本章習題 73
本章上機練習題 74
本章自測題 74
第4章 數據的組織結構(一) 76
4.1 數組類型 76
4.1.1 數組類型的應用背景 76
4.1.2 一維數組類型的定義 78
4.1.3 一維數組的初始化 78
4.1.4 一維數組元素的引用及基本操作 79
4.2 利用一維數組組織數據的應用實例 81
4.2.1 按照條件對數據進行篩選 81
4.2.2 根據需求對數據進行統(tǒng)計 83
4.2.3 查找問題 87
4.2.4 排序問題 93
4.3 字符串的組織 95
4.3.1 字符串的組織形式 96
4.3.2 字符串的初始化 96
4.3.3 字符串的輸入輸出 97
4.4 常用的字符串標準函數及應用實例 98
4.4.1 字符串標準函數 98
4.4.2 文本變換 106
4.5 二維數組 107
4.5.1 二維數組的定義 107
4.5.2 二維數組的應用實例 109
4.6 本章語法小結 117
本章習題 118
本章上機練習題 120
本章自測題 121
第5章 程序的組織結構 124
5.1 函數概述 124
5.2 標準函數 125
5.2.1 函數原型 125
5.2.2 隨機數的產生及應用實例 127
5.3 自定義函數 129
5.3.1 函數的定義 129
5.3.2 函數的調用.函數的返回值及參數的傳遞 131
5.3.3 自定義函數的應用實例 135
5.4 函數與數組的應用實例 138
5.4.1 計算最長文本行 139
5.4.2 冒泡排序 140
5.5 遞歸算法與遞歸函數 144
5.5.1 遞歸算法與遞歸函數概述 144
5.5.2 遞歸函數的調用過程 146
5.5.3 全排列 147
5.5.4 用遞歸函數實現二分查找 149
5.6 變量的生存期與作用域 151
5.6.1 全局變量和局部變量 151
5.6.2 自動變量和靜態(tài)變量 155
5.7 本章語法小結 156
本章習題 158
本章上機練習題 160
本章自測題 161
第6章 數據的組織結構(二) 163
6.1 結構體類型 163
6.1.1 結構體類型的概念 163
6.1.2 學生基本信息的組織方式 168
6.1.3 結構體類型應用實例 172
6.2 指針類型 179
6.2.1 指針類型 179
6.2.2 指針與數組 183
6.2.3 指針與字符串 192
6.2.4 指針型函數參數及函數返回值 195
6.2.5 指針類型的應用實例-鏈表 199
6.3 文件 209
6.3.1 文件概念 209
6.3.2 文件的基本操作 210
6.4 聯合體與枚舉類型 223
6.4.1 聯合體 223
6.4.2 枚舉類型 225
6.5 本章語法小結 226
本章習題 229
本章上機練習題 232
本章自測題 233
第7章 C程序應用實例 236
7.1 實例1 字符串處理 236
7.2 實例2 歌曲排行榜 241
7.3 實例3 集合運算 247
7.4 實例4 通訊錄管理應用程序 252
第8章 軟件開發(fā)基礎知識 260
8.1 軟件與軟件產品特征 260
8.2 軟件開發(fā)的基本過程 261
8.2.1 軟件生命周期 262
8.2.2 軟件開發(fā)過程模型 263
8.2.3 軟件開發(fā)方法學 264
8.3 程序設計風格 265
8.4 程序調試的基本方法 265
8.5 軟件測試的基本方法 266
8.6 軟件文檔的編寫要求 267
第9章 C語言課程設計指導 268
9.1 課程設計教學環(huán)節(jié)的主要目的 268
9.2 C語言課程設計的考核內容 268
9.3 課程設計報告的書寫規(guī)范 269
9.3.1 課程設計報告的內容要求 269
9.3.2 課程設計報告的質量要求 270
9.4 課程設計題目 270
9.4.1 第1題 學生證管理程序 270
9.4.2 第2題 學分管理程序 271
9.4.3 第3題 圖書登記管理程序 271
9.4.4 第4題 學生作業(yè)完成情況管理程序 272
附錄A ASCII字符集 274
附錄B 運算符的優(yōu)先級和結合性 275
附錄C TurboC++3.0使用指南 277
附錄D TurboC++3.0編譯錯誤信息 284
附錄E TurboC++3.0常用標準函數 286
參考文獻 288

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