本書是為關注批判性思維發(fā)展的學生和教師而寫的。目的在于講授心理學中批判性思維所必需的各種技能。其闡述重點在于:在從事必須具備科學思維的專業(yè)性活動中,心理學家們是如何運用批判性思維的。其中這些專業(yè)性活動包括:分析情況以確定因果關系,提出假設,作出客觀的決策,批判性地閱讀綜述文獻,批判性地寫作。我們把這些活動中包含的思維技能與大量重要的心理學概念和令人著迷的心理學問題一起傳授,如“情緒是否會令我們失去理性?我們是否能夠準確地記起先前沒有回想起的性愛虐記憶?本書的內容選擇、章節(jié)單元的組織以及技能目標的設定,都使其特別適合于普通心理學課程。本書含有心理學各個領域的例子和練習。各章也在涵蓋普通心理學內容的同時,集中于某個明確的主題。“從本質上講,人類是自私的嗎?心理治療師能夠使人們回憶起他們遺忘了多年的性受虐經歷嗎?月亮會使人們發(fā)瘋或犯罪嗎?通過感覺,我們對世界到底能“知道”些什么?以上只是本書回答的有趣問題中的一小部分。在這本教科書中,作者運用批判思維領域中的最新成果,指導學生以富于邏輯性、理性和批判性的方法,研究、思考和回答心理學問題。全書論述嚴謹,語言淺顯,各章中的練習有助于培養(yǎng)學生成為更有效的思考者?!?/div>