抗挫意味著成功

定　價：￥12.50

作　者：	陳明金，黃兆文主編
出版社：	武漢大學出版社
叢編項：	青少年成功新路向叢書
標　簽：	挫折

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ISBN：	9787307029835	出版時間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	238頁	字數(shù)：

內容簡介

　　這套叢書的另一個突出特點是其實用性。以《抗挫意味著成功》為例，它在談了什么是挫折和耐挫能力的培養(yǎng)后，分別就克服學習考試中的挫折、克服情感發(fā)展中的挫折、克服意志品質發(fā)展中的挫折、克服自我意識發(fā)展中的挫折、克服人際交往中的挫折、克服人格發(fā)展中的挫折等六個方面展開論述。在論述每一方面時，又緊扣中心，緊貼現(xiàn)實，如在談人格挫折時，首先指出什么是人格，然后分析影響青少年學生人格形成與發(fā)展的因素，列出人格挫折的表現(xiàn)，并教導自我良好人格形成的對策，最后介紹一些成功克服人格障礙和挫折的實例，像發(fā)生在每個青少年身邊的人和事一樣，令人可感可觸。其他的三種書也均注重其實用性和可操作性，如《不拘一格的創(chuàng)造力》一書，在列舉14種中外創(chuàng)造性思維成功范例后，提出了七種進行創(chuàng)造性思維綜合訓練的方法。總之，這套小叢書作為一個整體，能幫助青少年正視現(xiàn)實，進行自我認知，從而起到明確方向、導向成功的作用。

作者簡介

暫缺《抗挫意味著成功》作者簡介

圖書目錄

第一章　挫折并不可怕
一　什么是挫折
二　構成挫折的條件
三　挫折的類型
四　挫折的一般反應形式
五　正確對待挫折
第二章　耐挫能力的培養(yǎng)
一　什么是耐挫能力
二　培養(yǎng)青少年耐挫能力的重要性
三耐挫能力培養(yǎng)的要求和內容
四耐挫能力培養(yǎng)的方法
第三章　克服學習考試中的挫折
一　什么是學習
二　學習的一般過程
　三學習考試中的挫折問題
四　正確對待學習挫折
五　成功克服學習考試挫折的實例
第四章　克服情感發(fā)展中的挫折
一　什么是情緒、情感
二青春期少男少女情感的重要特點
三　情感發(fā)展中的挫折問題
四　調控消極情感
五成功克服情感挫折的實例
第五章　克服意志品質發(fā)展中的挫折
一　什么是意志
二　意志的品質與培養(yǎng)
三青少年學生意志品質發(fā)展的特點
四意志品質發(fā)展中的挫折問題
五　培養(yǎng)堅強的意志品質
六成功克服意志品質挫折的實例
第六章　克服自我意識發(fā)展中的挫折
一　什么是自我意識
二　青少年學生自我意識發(fā)展的特點
三自我意識發(fā)展中的挫折問題
四自我意識發(fā)展的教育
五成功克服自我意識發(fā)展中的挫折的實例
第七章　克服人際交往中的挫折
第八章　克服人格發(fā)展中的挫折