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改革開放中崛起的寧波大學(全五冊)

改革開放中崛起的寧波大學(全五冊)

定 價:¥60.00

作 者: 曹屯裕 主編
出版社: 寧波出版社
叢編項:
標 簽: 中國文化

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ISBN: 9787806024850 出版時間: 2002-06-01 包裝: 膠版紙
開本: 大32開 頁數(shù): 全五冊 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《改革開放中崛起的寧波大學》這一套叢書真實地再現(xiàn)了寧波大學的成長過程并揭示了發(fā)展原因與辦學特色。主編曹頓裕教授長期在高校從事黨史國史以及毛澤東生平與思想的教學與研究工作,在這方面有比較豐碩的研究成果,是這一領(lǐng)域的知名學者。1992年走上原寧波師范學院副院長領(lǐng)導(dǎo)崗位后,為了努力使自己同時成為一名教育專家,開始注意高等教育管理與發(fā)展的研究,本叢書就是“改革開放中崛起的寧波高等教育?這一課題研究成果的一部分。由于1997年以后他在三校合并后的新寧波大學改革與建設(shè)的整個過程,并為此傾注了極大的精力,所以,對于寧波大學的每一步發(fā)展都有著深厚的感情與深刻的認識。其他幾位副主編分別主管學校校長辦公室、教務(wù)處、科研處與學生處以及科技學院的工作,他們在百忙之中,不僅詳盡地提供了有關(guān)資料,而且也作了比較深入的研究。還要特別提到趙伐教授,近年來他全心全意地投入到國有民辦二級學院——寧大科技學院的組建與發(fā)展,取得了良好的成績與一致的贊譽。希望關(guān)心我高等教育發(fā)展和寧波大學發(fā)展的廣大同仁和師生能不吝時間地讀讀這部叢書,從中吸取一些有益的經(jīng)驗。

作者簡介

  曹頓裕,1944年生,浙江鄞州人。曾就讀于北京師范大學、浙江大學,1982年獲中國人民大學法學碩士學位。現(xiàn)任寧波大學副校長、教授,兼任寧波市社聯(lián)主席、四川大學與中國科技大學兼職教授、碩士研究生導(dǎo)師、浙江省”專門史學科帶頭人、中國西部地區(qū)教育顧問。長期從事高校的教學、科研與管理工作。先后撰寫專著1部、主編著作4部、教材3部、發(fā)表學術(shù)論文30余篇;主持省、市研究課題10項,獲省、市優(yōu)秀科研與教學成果獎12項;被評為校、市先進工作者7次,曾榮獲“浙江省優(yōu)秀教師”稱號。馮杰,1965年生,1989年浙江大學化工系研究生畢業(yè)并獲碩士學位,現(xiàn)任寧波大學校長辦公室/港澳臺辦公室主任,副研究員。從事高校管理工作10余年,致力于建設(shè)高校行政管理質(zhì)量體系的探索,曾獲浙江省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等省、市、校級榮譽稱號8項;從事高校管理研究,并發(fā)表相關(guān)研究論文10篇,主持或參與部、市、校級研究課題6項。趙伐,寧波大學科技學院院長、法人代表、教授、碩士生導(dǎo)師。兼任市外文翻譯學會副會長、省外文學會副會長、國家教育部考試中心命題組成員、香港《讀者文摘》中文特邀翻譯、《外語與外語教學》、《解放軍外語學院學報》編委、省跨世紀學術(shù)與技術(shù)帶頭人、省中青年學科帶頭人,為省“151人才工作”成員、美國Toledo大學兼職教授、市突出貢獻科技工作者。獲全國第四屆高等院?;粲|教育基金會青年教師等多項全國性大獎,享受國務(wù)院政府特殊津貼。

圖書目錄

寧波大學——中國新興高校的驕傲
 前言
 一、一座崛起在東海之濱的高等學府
 二、得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢 
 三、吃著海外“寧波幫”的百家飯長大
 四、在巨人的肩膀上騰飛
 五、全力以赴;構(gòu)建人才新高地
 六、不放過任何發(fā)展機遇的寧大精神
 七、中國未來高校的一顆新星
附錄
1 學校概況
2 辦學指導(dǎo)思想和辦學思路
3 教學工作
4 科學研究
5 師資隊伍
6 交流與合作
7 條件保障
8 學生管理
9 第二課堂
10 幫困助學
11 學生思想教育
12 學風建設(shè)
13 就業(yè)指導(dǎo)
14 招生工作
15 學院風采
16 大事記(1996.3-2002-6)
后記
打造民辦高等教育的新品牌
 前言
 一、全省首家民辦二級學院的誕生
 二、在激烈的生源競爭中站穩(wěn)腳跟
 三、從實施平臺式教學啟動改革
 四、全力營造培育人才的最佳環(huán)境
 五、確立以學生為本的辦學理念
 六、社會各界的贊譽與政府部門的肯定
 七、努力打造民辦高等教育的新品牌
附錄
1 學院概況
2 專業(yè)目錄介紹
3 平臺式教學模式課程體系與結(jié)構(gòu)圖
4 生源情況
5 對外交流與合作
6 學生管理
7 學生社團及活動
8 獎學金條例實施細則
9 大事記
后記
教改的鐘聲敲響在世紀之交
……
實現(xiàn)向教學科研型大學轉(zhuǎn)變
創(chuàng)新學生工作理念 營造全員育人環(huán)境

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