應(yīng)用寫(xiě)作

　　為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育振興行動(dòng)計(jì)劃，我們?cè)谑〗逃龔d領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，聯(lián)合全省二十多所高校的教授、專(zhuān)家們就秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革、教材建設(shè)展開(kāi)了多次熱烈而充分的討論，大家一致認(rèn)為，高校秘書(shū)專(zhuān)業(yè)教學(xué)應(yīng)增強(qiáng)高校人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貼近度和融入度，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，提高教學(xué)質(zhì)量，吸收國(guó)際國(guó)內(nèi)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的最新理論成果，面向?qū)W生、面向市場(chǎng)，逐步建立起富有前瞻性的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育相結(jié)合的教學(xué)模式，著力打造出定位準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)度高、特色鮮明的文秘教材的品牌。為配合省委省政府科教興皖和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略暨省教育廳進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的需要，我們遴選了全省秘書(shū)專(zhuān)業(yè)14門(mén)課程，組織富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的教授、副教授擔(dān)任每《現(xiàn)代文秘精品系列教材：應(yīng)用寫(xiě)作》的主編、副主編，編寫(xiě)出版這套教材。力圖為建設(shè)省級(jí)及國(guó)家級(jí)精品課程，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為促使全省秘書(shū)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，培養(yǎng)一批具有較高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)入國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列貢獻(xiàn)一份力量。這套教材的編寫(xiě)以《秘書(shū)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教育部秘書(shū)專(zhuān)業(yè)要求為指南，突出針對(duì)性、系統(tǒng)性、技能性、實(shí)用性、創(chuàng)新性。《現(xiàn)代文秘精品系列教材：應(yīng)用寫(xiě)作》是現(xiàn)代文秘精品系列教材之一，其編寫(xiě)以《秘書(shū)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教育部秘書(shū)專(zhuān)業(yè)要求為指南，定位于現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)了省內(nèi)暨國(guó)內(nèi)高等秘書(shū)專(zhuān)業(yè)教材的空白?！冬F(xiàn)代文秘精品系列教材：應(yīng)用寫(xiě)作》在總體構(gòu)架上，充實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)比重，精心設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、方法，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與創(chuàng)造實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生盡快獲得秘書(shū)職業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際技能，同時(shí)也為學(xué)生畢業(yè)、求職和上崗操作奠定了良好基礎(chǔ)。

暫缺《應(yīng)用寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介