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中美新聞教育傳承與流變

中美新聞教育傳承與流變

定 價(jià):¥34.00

作 者: 陳昌鳳 著
出版社: 中國廣播電視出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 新聞

ISBN: 9787504349385 出版時(shí)間: 2006-02-01 包裝: 膠版紙
開本: 小16開 頁數(shù): 257 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  新聞教育與傳播研究,均發(fā)軔于西方。世界主流新聞教育最早起步于美國,從1869年華盛頓學(xué)院開設(shè)的“印刷與速記”課,到1908年世界第一所新聞學(xué)院在密蘇里大學(xué)正式創(chuàng)立,美國新聞教育開創(chuàng)了重視人文學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)技能訓(xùn)練的傳統(tǒng)。中國的新聞教育從一開始就沿承了這種傳統(tǒng)。中國是在西學(xué)東漸的過程中開始新聞教育的。中國的新聞教育在新的社會(huì)條件下遇到了挑戰(zhàn),培養(yǎng)理念和實(shí)踐都不夠理想。我們需要檢視我們長期稟承的美國傳統(tǒng)新聞教育,我們需要關(guān)注世界新聞教育的變遷和潮流,我們不得不思考傳播學(xué)引入對(duì)新時(shí)期新聞教育的影響。 本書的目的,是從中國新聞教育的源流與發(fā)展的角度,通過中美新聞教育的沿承與變遷,通過歷史的縱向論述、中美關(guān)照式的橫向研究,研究世界主流新聞教育的潮流在中國的影響,以及中國新聞教育自身的演變、現(xiàn)狀和發(fā)展。

作者簡介

  陳昌鳳:北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授、副院長,中國新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長。香港中文大學(xué)、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)訪問學(xué)者,日本龍谷大學(xué)國際社會(huì)文化研究所客座研究員。主要研究領(lǐng)域:新聞傳播史、大眾傳播理論、比較新聞學(xué)、大眾傳媒與社會(huì)變遷、新聞與傳播教育。

圖書目錄

緒論
第一章 美國新聞與傳播教育流變
第一節(jié) 世界新聞教育變遷
第二節(jié) 從“報(bào)紙匠”到新聞專才
第三節(jié) 教育理念的更新:從新聞專才到傳播通才
第四節(jié) 美國新聞與傳播教育的現(xiàn)實(shí)模式
第五節(jié) 轉(zhuǎn)向與復(fù)興:新聞與傳播教育的潮流與趨向
第二章 中國新聞教育的開端:沿承美國模式
第一節(jié) 中國新聞教育:“三地同源”
第二節(jié) 發(fā)端:西洋理念,中國傳統(tǒng)
第三節(jié) 興起:密蘇里式的新聞教育
第四節(jié) 中西合璧:早期新聞教育思想、教學(xué)成果和特點(diǎn)
第三章 中國新聞與傳播教育的變遷與發(fā)展
第一節(jié) 1949年以后大陸新聞教育的變遷
第二節(jié) 大陸新聞教育的復(fù)興與傳播學(xué)的引入
第三節(jié) 市場經(jīng)濟(jì)條件下大陸的新聞教育
第四節(jié) 香港的新聞教育:從傳播學(xué)起步
第五節(jié) 臺(tái)灣的新聞與傳播教育:美國模式,臺(tái)灣特色
第四章 新聞與傳播教育者及機(jī)構(gòu)研究
第一節(jié) 新聞與傳播教育機(jī)構(gòu)概述
第二節(jié) 專業(yè)學(xué)會(huì)及研究刊物:新聞教育的學(xué)術(shù)支撐
第三節(jié) 新聞與傳播教育工作者:教育的主體
第五章 新聞與傳播受教育者研究
第一節(jié) 美國新聞院系在校學(xué)生的調(diào)查研究
第二節(jié) 中國大陸在校新聞專業(yè)本科生調(diào)查報(bào)告
第六章 新聞從業(yè)者與新聞教育的關(guān)系研究
第一節(jié) 新聞教育與新聞從業(yè)者的歷史淵源
第二節(jié) 新聞從業(yè)者接受新聞教育的情況
第三節(jié) 新聞教育與新聞傳播行業(yè)準(zhǔn)入的關(guān)系
第四節(jié) 新聞教育對(duì)從業(yè)人員的影響
第七章 新聞與傳播院系課程設(shè)置研究
第一節(jié) 新聞與傳播教育的目標(biāo)與理念
第二節(jié) 核心課程:新聞教育應(yīng)該教些什么?
第三節(jié) 美國新聞與傳播院系課程設(shè)置
第四節(jié) 中國大陸新聞與傳播院系課程設(shè)置
第五節(jié) 港臺(tái)新聞與傳播院系課程設(shè)置
第八章 新聞與傳播教育評(píng)估研究
第一節(jié) 美國新聞與大眾傳播教育認(rèn)證委員會(huì):引領(lǐng)教育潮流
第二節(jié) 美國新聞與大眾傳播認(rèn)證委員會(huì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 美國新聞與傳播院系排名:誰先誰后?
第四節(jié) 中國高等教育本科教學(xué)評(píng)估
后記

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