剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術形式。有趣的是,孩子們對此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現地表現千變萬化的自然形態(tài),隨心所欲地表達內心世界的美感。孩子們喜歡以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數剪,用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。 這本《兒童剪紙》吸取我國民間剪紙的傳統(tǒng)方法,從兒童思維的發(fā)展規(guī)律出發(fā)、從簡、從易,將剪紙這一古老的民間藝術,運用到孩子們的游戲和學習中。書中較完整地規(guī)納了剪紙的基本方法,編排了百余種紋樣的折剪方法范例以及剪紙參考資料近百幅,以兒童日常生活中喜聞樂見的形象為主,造型概括、幽默、稚拙,特別適合家長輔導以及教師教學之用。 《兒童剪紙》意在通過動腦動手,培養(yǎng)孩子的感知能力,實現學習與游戲、想象與表現、實踐與認識的結合,起到科學地開發(fā)兒童智力,創(chuàng)造性地深化兒童的知識結構,有效地開發(fā)兒童智力的作用。也許有人會問:幾歲的孩子會用剪刀嗎?會不會有什么危險?教學實踐評明,孩子在成人的指導下,不僅能正確地使用剪刀,剪出生動有趣的形象,而且,還可以通過手部肌肉的鍛練,增強協(xié)調性、靈敏性,使孩子變得心靈手巧。(編者:GQ)